在《验证机械能守恒定律》实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验。
①在甲图中,下落物体应选择密度_______ (选填“大”或“小”)的重物;在乙图中,两个重物的质量关系是m1________ m2(选填“>”、“=”或“<”);
②采用图乙的方案进行实验,除图中的器材外,还需要的实验器材有交流电源、刻度尺和___________;
③某次实验所打纸带如图所示,O为第一个点,A、B、C、D点到O点的距离已标出,打点时间间隔为0.02 s,则记录C点时,重物速度vC=________m/s;
④比较两种实验方案,你认为________ 更合理,理由是______________________。
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【答案】①大;>;②天平;③0.780m/s ④甲,乙图中受到绳和滑轮之间的摩擦力的影响
【解析】
(1)为了减小实验的误差,甲图中的重物应选择质量大,体积小的重物,即密度大的重物;
乙图是验证系统机械能是否守恒,m1向下运动,m2向上运动,所以m1>m2;
(2)验证系统机械能是否守恒,即验证系统动能的增加量和系统重力势能的减小量是否相等,动能的增加量为
,
重力势能的减小量为
;
可知需要测量两个重物的质量,所以实验器材还需要天平;
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小,即
;
(4)甲方案更合理,因为在乙图中受到细绳和滑轮之间的摩擦力的影响。
【考点】验证机械能守恒定律
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两块竖直放置的足够长的平行金属板A、B,板距d=0.04m,两板间的电压U=400V,板间有一匀强电场.在A、B两板上端连线的中点Q的正上方,距Q为h=1.25m的P点处有一带正电小球,已知小球的质量m=5×10-6kg,电荷量q=5×10-8C.设A、B板长度无限,g取10m/s2.试求:
(1)带正电小球从P点开始由静止下落,经多长时间和金属板相碰?
(2)相碰时,离金属板上端的距离多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图10-2-14所示的匀强电场中,有a、b、c三点,ab=4 cm,bc=10 cm,其中ab沿电场方向,bc和电场方向成60°角,一个电荷量q=4×10-8 C的正电荷从a移到b电场力做功W1=1.2×10-7 J,求:
(1)匀强电场的场强E;
(2)电荷从b移到c,电场力做的功W2;
(3)a、c两点的电势差Uac.
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科目:高中物理 来源: 题型:
跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下,运动员沿竖直方向运动的v-t图象如图,下列说法正确的是
A.0-10s平均速度大于10m/s
B.15s末开始运动员静止
C.10s末速度方向改变
D.10s-15s运动员做加速度逐渐减小的减速运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,倾斜导轨宽为L,与水平面成α角,处在方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中,金属杆ab水平放在导轨上.当回路电流强度为I时,金属杆ab所受安培力F
A.![]()
B.![]()
C.安培力的方向垂直ab杆沿斜面向上
D.安培力的方向垂直ab杆水平向右
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图(甲)所示,AB是电场中的一条直线。电子以某一初速度从A点出发,仅在电场力作用下沿AB运动到B点,其
图象如图(乙)所示,关于A、B两点的电场强度
、
和电势
的关系,下列判断正确的是
A.
>
B.
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C.
D.
、
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在匀速前进的磁悬浮列车里,小明将一小球放在水平桌面上,且小球相对桌面静止.关于小球与列车的运动,下列说法正确的是( ).
A.若小球向前滚动,则磁悬浮列车在加速前进
B.若小球向后滚动,则磁悬浮列车在加速前进
C.磁悬浮列车急刹车时,小球向前滚动
D.磁悬浮列车急刹车时,小球向后滚动
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科目:高中物理 来源: 题型:
某静电场的电场线分布如图所示,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ,电势分别为
和
,则( )
A.EP>EQ,
>
B.EP>EQ,
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C.EP<EQ,
>
D.EP<EQ,
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