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如图所示,两个质量相等而粗糙程度不同的物体m1和m2,分别固定在一细棒的两端,放在一倾角为α的斜面上,设m1和m2与斜面的摩擦因数为μ1和μ2,并满足tanα=
μ1μ2
,细棒的质量不计,与斜面不接触,试求两物体同时有最大静摩擦力时棒与斜面上最大倾斜线AB的夹角θ的余弦值(最大静摩擦力依据滑动摩擦力公式计算)
系统处于平衡时,两物体所受轻杆的作用等值反向,沿斜面方向物体受力平衡,矢量关系如图:

在力矢量三角形中运用余弦定理:
b2=(2c)2+a2-4accosφ
cosφ=
4c2+a2-b2
4ca

sinφ=
(4ac)2-(4c2+a2-b2)
4ac

a、b、c表示各力如图中所对应,
又由余弦定理:(
asinφ
sinθ
2=a2+c2-2accosφ
sin2θ=
a2sin2φ
a2+c2-2accosφ
=1-
(a2-b2)2
8c2(a2+c2-2c2)

则cosθ=
a2-b2
8c2(a2+c2-2c2)

代入abc的值得:cosθ=
μ1+μ2
2
2μ1+μ2

答:最大倾斜线AB的夹角θ的余弦值为:cosθ=
μ1+μ2
2
2μ1+μ2
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图,人重600N,木块重400N,人与木块、木块与地面间的动摩擦因数均为0.2,现在人用水平力拉绳,使人与木块一起向右匀速运动,则(  )
A.人拉绳的力大小为100N
B.人对木块的摩擦力大小为100N,方向向左
C.人与木块间无摩擦力
D.木块受到的摩擦力大小为100N,方向向左

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,位于固定粗糙斜面上的小物块P,受到一沿斜面向上的拉力F,沿斜面匀速上滑.现把力F的方向变为竖直向上,若使物块P仍沿斜面保持原来的速度匀速运动,则(  )
A.力F一定要变小B.力F一定要变大
C.力F的功率将减小D.力F的功率将增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,轻杆BC一端用绞链B固定于墙上,另一端C用轻绳系一重物D.另有一轻绳一端系于C点,另一端跨过固定在墙上的定滑轮A.若用力T将重物缓慢向上移动,分析绳的拉力T、轻杆所受的压力N的变化情况,正确的是(  )
A.T和N都变大B.T和N都不变
C.T不变,N变大D.T减小,N不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

物体在共点力的作用下处于平衡状态,下列说法中正确的是(  )
A.物体可能做匀速直线运动
B.物体可能做匀加速直线运动
C.物体所受合力为零
D.物体所受合力不为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,一根轻绳跨过两个轻质光滑定滑轮O1、O2,一端与一小球连接,另一端与套在足够长的光滑固定直杆上的小滑块连接,球与滑块的质量均为m,直杆与水平面间的夹角为θ=60°,且与两个定滑轮在同一竖直平面内,直杆上的C点与两个定滑轮均在同一高度,C点到定滑轮O1的距离为L,小球运动过程中不会与其他物体相碰.缓缓释放滑块,当系统平衡时,滑块离开C点的距离为______.若将滑块从C点由静止释放,则滑块下滑距离为L时,滑块的速度大小为______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”.三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接。

①实验步骤如下:
A.弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点;
B.结点O下的细线挂钩码C;
C.手持弹簧测力计B缓慢向左拉,使结点O静止在某位置
D.记下钩码质量、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、记录________________。
②在实验过程中,下列哪些情况会对实验结果产生误差?
答:_____________ (选填选项前的字母)
A.木板不竖直
B.A弹簧测力计外壳的重力
C.B弹簧测力计的拉力方向没有保持水平
D.改变弹簧测力计B拉力进行多次实验时,结点O的位置发生变化
③某次实验中.该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请你提出解决问题的一个办法_________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,水平横梁的一端A插在竖直墙内,与墙相垂直,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙上,另一端跨过滑轮后悬挂一重物m.则下述说法中正确的是
A.轻绳对横梁作用力的方向沿横梁指向竖直墙.
B.绳对横梁的作用力一定大于重物对绳的拉力.
C.所挂重物m的质量越大,绳对横梁的作用力也越大.
D.若使绳的C端位置升高,则绳BC段的作用力会减小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤如下:
A.桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的E点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,绳的末端系好绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点位置,______,记下两弹簧测力计的读数F1、F2
D.只用一个弹簧测力计钩住绳套,______,读出弹簧测力计的读数F’,记下细绳方向OC;
E.按选好的标度从O点沿两绳的方向作两分力F1、F2的图示;
F.再按力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F,比较F和F’,得出结论;
(1)把上述步骤C、D补充完整
①______;
②______.
(2)在本实验中,下列可以减小实验误差的方法是______
A.两个分力F1和F2的夹角最好接近1800
B.拉橡皮条的细绳要短一些好
C.实验中弹簧测力计必须与木板平行,读数视线要正对弹簧测力计的示数
(3)①如图乙所示,用弹簧测力计测得F′=______N.(注意估读)
②在丙图中画出力的图示:按同样的标度作出力F′的图示.
③在丙图中画出力的图示:按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F

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