分析 (1)根据纸带上点与点间距,即可判定;
(2)依据连续相等的时间内,位移之差相等,即可判定运动性质;
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
(4)如果在某次实验中,交流电的频率60Hz,那么实际打点周期变小,而代入周期仍为不变,
根据运动学公式△x=aT2,可知,测量的加速度值与真实的加速度值大小关系.
解答 解:(1)纸带做加速运动,相等时间内运动的位移越来越大,由此可判断纸带那端与小车相连,因此纸带的左端与小车相连;
(2)依据纸带数据,即为:xBC-xAB=9.20-2.50-2.50=4.20cm
xCD-xBC=20.10-9.20-(9.20-2.50)=4.2cm;则有连续相等的时间内,位移之差相等,因此小车做匀加速直线运动;
(3)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=$\frac{35.20-9.20-9.20}{0.{2}^{2}}×1{0}^{-2}$=4.20m/s2.
(4)因为交流电的频率为60Hz而未被发觉,本来T代入$\frac{1}{60}$s,解出结果是真实加速度,
但是我们代入了$\frac{1}{50}$s这个的数值,这样计算出的加速度值与真实值相比偏小.
故答案为:(1)左; (2)匀加速;(3)4.20 m/s2;(4)小.
点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,注意实际周期与代入计算周期的区别,同时掌握求解加速度的方法,及单位的统一.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体抛出的初速度大小一定是35m/s | |
| B. | 物体在这4s内的平均速度大小为15.625m/s | |
| C. | 物体在这4s内速度的变化的大小一定为40m/s | |
| D. | 物体在抛出后第1s内的平均速度大小可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 精确测定地球的自转周期 | |
| B. | 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况 | |
| C. | 研究围绕地球飞行的“神州九号”运行轨迹 | |
| D. | 研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员的动作 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 加速、减速过程中的平均速度大小之比$\overline{v}$1:$\overline{v}$2等于1:1 | |
| B. | 加速、减速过程中的加速度大小之比a1:a2等于2:3 | |
| C. | 加速、减速过程中的加速度大小之比a1:a2等于3:2 | |
| D. | 加速、减速过程中的位移之比x1:x2等于3:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| 对应点 | B | C | D | E | F |
| 速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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