(8分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图所示:
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实验步骤:
A.将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平。
B.用游标卡尺测量挡光条的宽度l,结果如下图所示,由此读出l=_______mm。
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C.由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=_______cm。
D.将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。
E.从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。
F.用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:
(1)在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少ΔEp=______(重力加速度为g)。
(2)如果ΔEp=___________,则可认为验证了机械能守恒定律。
9.25,60.00,![]()
【解析】
试题分析:l=9mm+0.05mm×5=9.25mm,s=80.00cm-20.00cm=60.00cm
(1)系统势能的减少△EP=mgh=mgs
(2)由于挡光条宽度很小,因此将挡光条通过光电门时的平均速度当作瞬时速度.
,
根据动能的定义式得:
通过光电门1,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能为E k1=
(M+m)![]()
通过光电门2,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能为E k2=
(M+m)![]()
如果△EP=△E k=Ek2-Ek1=
(M+m)
-
(M+m)
, 即重力势能的减小量等于动能的增加量,则可认为验证了机械能守恒定律.
考点:验证机械能守恒定律
科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建八县一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,弹簧一端系在墙上O点,另一端自由伸长到B点,今将一小物体m压着弹簧(与弹簧未连接),将弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定。下列说法中正确的是( )
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A.物体在B点受合外力为零
B.物体的速度从A到B越来越大,从B到C越来越小
C.物体从A到B加速度越来越小,从B到C加速度不变
D.物体从A到B先加速后减速,从B到C匀减速
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科目:高中物理 来源:2014-2014-2015学年湖南浏阳一中等高二十二月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,开关K闭合,在水平放置的平行板电容器间有一带电液滴P处于静止状态,若从某时刻起,液滴所带电荷量开始缓慢减小(仍不为零)。为了使该液滴仍处于静止状态,可采取的措施是( )
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A.其他条件不变,使电容器两极板距离缓慢增大
B.开关K断开,其他条件不变,使电容器两极板缓慢靠近
C.其他条件不变,将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动
D.其他条件不变,将可变电阻R阻值减小
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科目:高中物理 来源:2015年湖北省荆门市高三元月调考理综物理卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的空间直角坐标系所在的区域内,同时存在匀强电场E和匀强磁场B。已知从坐标原点O沿x轴正方向射入带正电的小球(小球所受重力不可忽略),穿过此区域时未发生偏转,则可以判断此区域中E和B的方向可能是 ( )
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A.E和B都沿y轴的负方向
B.E沿z轴负方向,B沿y轴负方向
C.E沿z轴负方向,B沿y轴正方向
D.E、B都沿x轴正方向
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江严州中学高三一月阶段测试物理卷(解析版) 题型:计算题
(12分)如图所示,足够大的平行挡板A1、A2竖直放置,间距6L。两板间存在两个方向相反的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,以水平面MN为理想分界面,Ⅰ区的磁感应强度为B0,方向垂直纸面向外. A1、A2上各有位置正对的小孔S1、S2,两孔与分界面MN的距离均为L.质量为m、电量为+q的粒子经宽度为d的匀强电场有静止加速后,沿水平方向从S1进入Ⅰ区,并直接偏转到MN上的P点,再进入Ⅱ区,P点与A1板的距离是L的k倍,不计重力,碰到挡板的粒子不予考虑.
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(1)若k=1,求匀强电场的电场强度E;
(2)若2<k<3,且粒子沿水平方向从S2射出,求出粒子在磁场中的速度大小v与k的关系式和Ⅱ区的磁感应强度B与k的关系式.
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江严州中学高三一月阶段测试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,各电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示。下列判断正确的是
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A.|ΔU1|+|ΔU2|<|ΔU3 | B.|ΔU1|+|ΔU2| =|ΔU3 |
C.||不变,变小 D.||变大,不变
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江严州中学高三一月阶段测试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中不正确的是
A.根据速度定义式
,当Δt非常非常小时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年陕西宝鸡市高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
[物理——选修3-4](15分)
(1)(6分)振源以原点O为平衡位置,沿y轴方向做简谐运动,它发出的简谐波在x轴上以v=2m/s沿正方向传播,在某一时刻的波形如图所示。在原点的右方有一质元P从图示时刻开始,经过0.5s在x轴下方且向上运动,则质元P所在的位置可能是
A 0.5m B 1.5m C 2.5m D 3.5m
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(2)(9分)如图,矩形ABCD为一水平放置的玻璃砖的截面,在截面所在平面有一细束激光照射玻璃砖,入射点距底面的高度为h,反射光线和折射光线与底面所在平面的交点到AB的距离分别
和
,在截面所在平面内,改变激光束在AB面上入射点的高度与入射角的大小,当折射光线与底面的交点到AB的距离为
时,光线恰好不能从底面射出,求此时入射点距离底面的高度H。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖南怀化中小学课程改革监测高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
将一质量为m的物体以初速度υ0竖直向上抛出,经过一段时间后又落回抛出点,速度大小为υ。假设运动过程中空气阻力大小不变,上升阶段、下降阶段的时间和加速度大小分别为t1、t2和a1、a2,则
A.t1=t2、a1=a2、υ=υ0 B.t1<t2、a1>a2、υ<υ0
C.t1>t2、a1>a2、υ>υ0 D.t1<t2、a1<a2、υ<υ0
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