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【题目】如图所示,S是水面波的波源,MN是挡板,S1S2是到S距离相等的两个相同的狭缝,BDS1S2中垂线上的两点,实线代表波峰、虚线代表波谷,下列说法正确的是(  )

A.AC点为振动加强点

B.BD点为振动加强点

C.S1S2两狭缝宽度增加时,D点振动一定更剧烈

D.S1S2两狭缝距离减小时,D点振动幅度一定明显降低

【答案】B

【解析】

AAC点是波峰和波谷叠加,为振动减弱点,故A错误;

BB点是波谷和波谷叠加,为振动加强点,D点是波峰和波峰叠加,为振动加强点,故B正确;

C.当S1S2两狭缝宽度增加时,如果缝的宽度大于波的波长,衍射现象不明显,故C错误;

D.当S1S2两狭缝距离减小时,D点可能不是振动加强点,这时振动幅度降低,但如果S1S2两个狭缝关于BD对称的减小时,D点是振动加强点,此时振动幅度不变,故D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在验证动量守恒定律实验中,同学们不仅完成了课本原来的实验,还用相同的器材进行多方面的探索及尝试.下面是甲、乙两组同学的实验,请回答相关的问题:

1)甲组同学采用如图1所示的装置,由斜槽和水平槽构成.将复写纸与白纸铺在水平放的木板上,重垂线所指的位置为O.实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作多次,得到多个落点痕迹平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让a球仍从固定位置由静止开始滚下,与b球发生对心正碰,碰后a球不被反弹.碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置MN

①以下提供的器材中,本实验必需的有_____________

A.刻度尺 B.打点计时器 C.天平 D.秒表

②实验中有关操作和描述正确的是________

A.用质量大的球去碰质量较小的球,目的是使被碰球飞行距离更远,可减小测量误差

B.调整斜槽末端水平,目的是使两球能发生对心碰撞

C.让入射球从同一位置释放,目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同

D.碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能,是因为斜槽摩擦力做负功造成的

③设a球的质量为m1b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1m2OMOPON表示)_____________________

2)乙组同学误将重锤丢失,为了继续完成实验现将板斜放,上端刚好在槽口抛出点,标记为O.板足够长小球都能落在板上,如图2,采用甲组同学相同的操作步骤完成实验.

④对该组同学实验的判断正确的是______

A.乙组同学无法完成验证动量守恒定律 B.秒表也不是乙组同学的必需器材

C.乙组同学必须测量斜面倾角θ D.图2Nb球碰后落点

⑤设a球的质量为m1b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平轨道与半径为R的光滑竖直半圆轨道在B点平滑连接。在过圆心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的匀强电场。现有一质量为m,电荷量为+q的小球从水平轨道上A点由静止释放,小球运动到C点离开圆轨道后,经界面MN上的P点进入电场(P点恰好在A点的正上方,如图所示。小球可视为质点,小球运动到C点之前电荷量保持不变,经过C点后电荷量立即变为零)。已知A、B间距离为2R,重力加速度为g。在上述运动过程中,求

(1)电场强度E的大小;

(2)小球在圆轨道上运动时的最大速率

(3) 小球对圆轨道的最大压力的大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,用落体法验证机械能守恒定律,打出如图乙所示的一条纸带。已知打点计时器频率为50 Hz

(1)根据纸带所给数据,打下B点时重物的速度为________m/s。(结果保留三位有效数字)

(2)某位同学选用两个形状相同,质量不同的重物ab分别进行实验,测得几组数据后,画出-h图像,并求出图线的斜率k1k2,如图丙所示,由图像可知a的质量________b的质量。(选填“大于”,“小于”或“等于”)

(3)通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验中存在各种阻力,已知实验所用重物的质量m20.055 kg,当地重力加速度g9.78 m/s2,求出重物所受的平均阻力f______N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体的速度图象如图所示。在0~t0时间内,下列说法中正确的(  )

A.两个物体所受的合外力都在不断减小

B.物体所受的合外力不断增大,物体所受的合外力不断减小

C.两个物体位移都在不断增大

D.两个物体的平均速度大小都等于

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【题目】如图所示,水平绝缘光滑的轨道AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC平滑连接,半圆形轨道的半径R=0.40m.在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场线与轨道所在的平面平行,电场强度E=1.0×104N/C.现有一电荷量q=+1.0×10﹣4C,质量m=0.10kg的带电体(可视为质点),在水平轨道上的P点由静止释放,带电体恰好能通过半圆形轨道的最高点C,然后落至水平轨道上的D点.取g=10m/s2.试求:

(1)带电体在圆形轨道C点的速度大小.

(2)PB间的距离xpB

(3)D点到B点的距离xDB

(4)带电体在从P开始运动到落至D点的过程中的最大动能.(结果保留3位有效数字)

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【题目】关于自由落体运动,下列说法不正确的是:

A.纸片由静止释放,在空气中下落不能视作自由落体运动

B.自由落体运动在开始连续的三个1 s末的速度之比为123

C.竖直方向上只要满足连续相等的时间内位移h1h2h3……135……的运动一定是自由落体运动

D.地球表面上物体自由落体加速度随纬度升高而增大

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【题目】AB两球的质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在光滑的水平地面上,A球左侧靠墙,弹簧原长为L0,用恒力F向左推B球使弹簧压缩,如图所示,整个系统处于静止状态,此时弹簧长为L,下列说法正确的是( )

A. 弹簧的劲度系数为

B. 弹簧的劲度系数为

C. 若突然将力F撤去,撤去瞬间,AB两球的加速度均为0

D. 若突然将力F撤去,撤去瞬间,A球的加速度为0B球的加速度大小为

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【题目】一运动员进行三米板跳水运动,其质心的速度-时间图象如图所示,t=0时刻是其向上跳起的瞬间,规定竖直向下为速度的正方向,运动员从跳板起跳到入水的过程中不计空气阻力,设运动员的头部入水之后即可看成匀减速直线运动,其质量为m,重力加速度为g。则运动员

A.t2时刻离水面最高

B.0~t2时间内加速度不变

C.从跳板起姚到最高点的运动距离约为1m

D.入水后受到的阻力大小约为3mg

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同步练习册答案