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    如图4－2所示，为同一打点计时器打出的两条纸带．由纸带可知(　　)

    A．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的大

    B．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的小

    C．纸带甲的加速度比乙的大

    D．纸带甲的加速度比乙的小


    解析：在打下计数点“0”至“5”的过程中，两纸带所用时间相同，但甲纸带位移小于乙纸带位移，故甲＜乙，选项A错，B对；相邻计数点间所用时间相等，但乙的速度变化得更快，故a甲＜a乙，选项C错，D对．

    答案：BD

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在圆锥形内部有三根固定的光滑细杆，A、B、C为圆锥底部同一圆周上的三个点，三杆Aa、bB、cC与水平底面的夹角分别为60°、45°、30°.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a、b、c处由静止释放(忽略阻力)，用t1、t2、t3依次表示各滑环到达A、B、C所用的时间，则(　 　)

    A．t1>t2>t3                              B．t1<t2<t3

    C．t1＝t3<t2                             D．t1＝t3>t2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某人划船逆流而上，当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里，但一直航行至上游某处时此人才发现，便立即返航追赶，当他返航经过1小时追上小木块时，发现小木块距离桥有5 400 m远，若此人向上游和向下游航行时船在静水中的前进速率相等．试求河水的流速为多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图3－4所示是物体在某段直线运动过程中的v­t图象，t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，物体在t1到t2 的过程中(　　)

    A．加速度增大

    B．平均速度＝

    C．平均速度>

    D．平均速度<

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    四川省部分地方曾遭受到强降雨袭击，造成部分市州发生山洪泥石流灾害，假设当时有一汽车停在小山坡底，突然司机发现在距坡底240 m的山坡处泥石流以8 m/s的初速度、0.4 m/s2的加速度匀加速倾泻而下，假设司机(反应时间为1 s)以0.5 m/s2的加速度匀加速启动汽车且一直做匀加速直线运动(如图3－11所示)，而泥石流到达坡底后速率不变且在水平面的运动近似看成匀速直线运动．问：汽车司机能否安全脱离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图4－9所示．倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球．手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球．当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落…….这样，就可测出多个小球下落的总时间．

    图4－9

    (1)在实验中，下列做法正确的有________．

    A．电路中的电源只能选用交流电源

    B．实验前应将M调整到电磁铁的正下方

    C．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度

    D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时

    (2)实验测得小球下落的高度H＝1.980 m,10个小球下落的总时间T＝6.5 s．可求出重力加速度g＝__________ m/s2.(结果保留两位有效数字)

    (3)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间Δt磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差Δt，这导致实验误差．为此，他分别取高度H1和H2测量n个小球下落的总时间T1和T2.他是否可以利用这两组数据消除Δt对实验结果的影响？________(填“是”或“否”)

    (4)在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法．

    ①_______________________________________________________；

    ②________________________________________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图5－7

    [2013·江西九江一中月考]在秋收的打谷场上，脱粒后的谷粒用传送带送到平地上堆积起来形成圆锥体，随着堆积谷粒越来越多，圆锥体体积越来越大，简化如图5－7所示．用力学知识分析得出圆锥体底角的变化情况应该是(　　)

    A．不断增大　　　　　                   B．保持不变

    C．不断减小                             D．先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图6－11所示，两滑块放在光滑的水平面上，中间用一细线相连，轻杆OA、OB搁在滑块上，且可绕铰链O自由转动，两杆长度相等，夹角为θ，当竖直向下的力F作用在铰链上时，滑块间细线的张力为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量分别为m1和m2的两个物体用一个未发生形变的弹簧连接，如图10－5所示，让它们从高处同时自由下落，则下落过程中弹簧发生的形变是(不计空气阻力)(　　)

    A．若m1＞m2，则弹簧将被压缩

    B．若m1＜m2，则弹簧将被拉长

    C．只有m1＝m2，弹簧才会保持原长

    D．无论m1和m2为何值，弹簧长度均不变

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