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10.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,求:
(1)汽车2s内的位移大小;
(2)汽车5s内的位移大小.

分析 汽车刹车过程做做匀减速直线运动,根据加速度和初速度,由速度公式求出刹车的时间,根据已知时间与刹车时间的比较,分析汽车的运动状态,再选择公式求解已知时间内的位移即可.

解答 解:(1)设汽车从刹车到停下的时间为t,则由v=v0+at得:
t=$\frac{v-{v}_{0}}{a}$=$\frac{0-20}{-5}$s=4s
汽车刹车2s内的位移为:x1=v0t1+$\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}$=20×2+$\frac{1}{2}$×(-5)×22(m)=30m
(2)则4s后汽车停止运动,刹车5s内的位移与刹车4s内的位移相等.
${x}_{2}=\frac{0-{v}_{0}^{2}}{2a}=\frac{-2{0}^{2}}{2×(-5)}=40$m
答:(1)汽车2s内的位移大小是30m;
(2)汽车5s内的位移大小是40m.

点评 对于汽车刹车这种匀减速直线运动,不能死套公式,要注意检验解题结果的合理性,往往要先求出汽车刹车的时间,然后再进行其他计算.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,一直流电动机与阻值R=9Ω的电阻串联在电路中,电动势E=30V,内阻r=1Ω,用理想电压表测出电动机两端电压U=10V,已知电动机线圈电阻RM=1Ω,则下列说法中正确的是(  )
A.通过电动机的电流为2AB.通过电动机的电流为10A
C.电动机的输入功率16 WD.电源的输出功率为16 W

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动,下列说法正确的是(  )
A.人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力
B.绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失
C.人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力
D.人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.从足够高处释放一石子甲,经0.8s,从同一位置再释放另一石子乙,不计空气阻力,则在两石子落地前,下列说法中正确的是(  )
A.它们间的距离与乙石子运动的时间成正比
B.它们间的距离保持不变
C.它们在空中运动的时间相同
D.它们在空中运动的时间与其质量有关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.列车出站的运动可视为匀加速直线运动,如果车头经过站牌时的速度为2m/s,车尾经过该站牌时的速度为2$\sqrt{10}$m/s,则这列车上距车头为总车长的三分之一距离处的位置经过该站牌时速度为(  )
A.$\sqrt{10}$m/sB.4.0m/sC.5.0m/sD.$\frac{2+2\sqrt{10}}{3}$m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中正确的时(  )
A.地面附近物体所受到的重力就是地球对物体的吸引力
B.用弹簧测力计可以直接测出物体的重力
C.滑动摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同
D.物体间的弹力越大,则摩擦力越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳(绳另一端都有绳套),用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是CE(填入相应的字母).
(2)“验证力的平行四边形定则”的某次实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.图乙中的F与F′(为一个弹簧秤拉时记下的拉力)两力中,方向可能不沿AO方向的是F.
(3)关于分力F1、F2的大小、方向以及两个力的合力F的说法中正确的是BD
A.F1或F2的大小总是小于合力F的大小
B.F1和F2的夹角为0°到180°之间某一值时,F1大小不变,F2增大合力F可能减小
C.F1和F2的夹角为0°到180°之间某一值时,F1、F2同时增大合力F一定增大
D.F1和F2的夹角在0°到180°之间时,若F1、F2的大小不变,则合力F的大小随F1与F2夹角的减小而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3V)和内电阻r”的实验时,部分器材参数如下:电压表(量程3V),电流表(量程0.6A),定值电阻R0(阻值为3Ω),滑动变阻器R(阻值约30Ω).

(1)小红按如图甲所示的电路图连接实物电路,在电路连接正确的情况下,当她闭合开关时发现电压表有示数,电流表没有示数,反复检查后发现电路连接完好,估计是某一元件断路,因此她拿来多用电表检查故障.她的操作如下:
a.断开电源开关S;
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c.将多用表选择开关置于×100Ω档,调零后,将红黑表笔分别接电压表两端,发现指针读数如图乙所示,则所测阻值为2200Ω,然后又将两表笔接电流表两端,发现指针位置几乎不变.由以上操作可判断发生断路故障的元件是电流表  (填元件名称)
(2)她设计的实验电路中定值电阻R0的作用是(说出一条理由即可)保护电源.
(3)请根据电路图把实物图丙没完成的连线连接好.
(4)在更换规格相同的元件后,她改变滑动变阻器的阻值,测出了6组对应的数据并在图象上描点如图所示,请在图丁中继续完成图象;并根据图象可得该电池的电动势E=3.00 V,电池内阻r=0.57Ω(小数点后保留两位数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列关于磁场和磁感线的说法中,正确的是(  )
A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质
B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为引入的
C.磁体的磁感线总是从N极指向S极
D.磁感线是闭合曲线

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