精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】小明同学用如图所示的装置开展探究实验,固定在墙壁上的一个力传感器通过一根水平绳与小木块B相连,A、B都放在质量可以忽略的长薄板C上,地面可视为光滑。已知A的质量为0.8kg,B的质量为0.4kg ,A、C间与B、C间的动摩擦因数都为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度g=10m/s2 ,当施加一个力F作用在A上,下列说法正确的是 ( )

A. F=1N时,力传感器示数为1N

B. F=3N时,力传感器示数为3N

C. F=4N时,力传感器示数为4N

D. F=5N时,力传感器示数为2N

【答案】AD

【解析】

A、对于轻质薄板C,合力一定为零。AC间的最大静摩擦力为4N, BC间的最大静摩擦力为2N.F=1N时,CAB都保持相对静止,由平衡条件知道传感器示数为1N;选项A正确.

B、C、D、F=3N,拉力超过BC间的最大静摩擦力,发生相对滑动。BC间的摩擦力为2N,AC间摩擦力也是2N,是静摩擦力,从而保持轻质薄板C的合力零。同理分析知道,拉力F超过2N,传感器示数总是2N,保持轻质薄板C的合力零,AC不可能发生相对滑动。所以选项B、C错误,D正确.

故选AD.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三个小球A、B、C的质量均为mAB、C间通过铰链用轻杆连接,杆长为LB、C置于水平地面上,用一轻质弹簧连接,弹簧处于原长.现A由静止释放下降到最低点,两轻杆间夹角α由60°变为120°,A、B、C在同一竖直平面内运动,弹簧在弹性限度内,忽略一切摩擦,重力加速度为g.则此下降过程中

A. A的动能达到最大前,B受到地面的支持力小于mg

B. A的动能最大时,B受到地面的支持力等于mg

C. 弹簧的弹性势能最大时,A的加速度方向竖直向下

D. 弹簧的弹性势能最大值为mgL

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,粗糙水平地面上静止放着相距d=1m的两块相同长木板A、B,每块木板长L,与地面的动摩擦因数μ1=0.2。一可视为质点的物块Cv0=8m/s的初速度水平向右滑上木板A的左端C的质量为每块木板质量的2倍,C与木板的动摩擦因数μ2=0.4。若A、B碰后速度相同但不粘连,碰撞时间极短,且AB碰撞时C恰好运动到A的最右端,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g10m/s2。求:

(1)木板A与木板B相碰前瞬间的速度v1

(2)木板A的长度L;

(3)A、B最终停下时,两者间的距离。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】细管AB内壁光滑、厚度不计,加工成如图所示形状,长L=0.8mBD段固定在竖直平面内,其B端与半径R=0.4m的光滑圆弧轨道 平滑连接,CD段是半径R=0.4m1/4圆弧,AC段在水平面上,与长S=1.25m、动摩擦因数μ=0.25的水平轨道AQ平滑相连,管中有两个可视为质点的小球a、b,ma=3mb.开始b球静止,a球以速度v向右运动,与b球发生弹性碰撞之后,b球能够越过轨道最高点P,a球能滑出AQ.(重力加速度g10m/s2 ).求:

①若v=4m/s,碰后b球的速度大小;

②若v未知,碰后a球的最大速度;

③若v未知,v的取值范围

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量均为m的小球A、B在同一水平线上,当A球水平抛出的同时B球自由下落,运动到t=2s吋刻,两球的运动方向夹角为37°(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8),不计空气阻力,则:

A. t=2s时,A球与B球重力的B时功率之比为5︰4

B. t=2s时,A球与B求重力的瞬时功率之比为1︰1

C. 0~2s过程中,两球的动能改变不同

D. 0~2s过程中,两球的动量改变相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】最近,不少人喜欢踩着一种独轮车,穿梭街头。这种独轮车全名叫电动平衡独轮车,其中间是一个窄窄的轮子,两侧各有一块踏板。当人站在踏板上向右运动时,可简化为如图甲、乙所示的模型。关于人在运动中踏板对人脚的摩擦力,下列说法正确的是

A. 考虑空气阻力,当人以如图甲所示的状态向右匀速运动时,脚所受摩擦力向左

B. 不计空气阻力,当人以如图甲所示的状态向右加速运动时,脚所受摩擦力向左

C. 考虑空气阻力,当人以如图乙所示的状态向右匀速运动时,脚所受摩擦力可能为零

D. 不计空气阻力,当人以如图乙所示的状态向右加速运动时,脚所受摩擦力不可能为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0123456是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图2.根据图中数据计算滑块的加速度a=__________m/s2(保留两位有效数字).

2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有__________

A.木板的长度l B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间

3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=__________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数____________(填偏大偏小).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在城市建设施工中,经常需要确定地下金属管线的位置,如图所示,有一种探测方法是,首先给金属长直管线上同上电流,再用可以测量磁场强弱、方向的仪器进行一下操作:①用测量仪在金属管线附近的水平地面上找到磁场的最强的某点,记为a;②在a点附近的地面上,找到与a点磁感应强度相同的若干点,将这些点连成直线EF;③在地面上过a点垂直于EF的直线上,找到磁场方向与地面夹角为45°b、c两点,测得b、c两点距离为L,由此可确定金属管线

A. 平行于EF,深度为

B. 平行于EF,深度为L

C. 垂直于FE,深度为

D. 垂直于EF,深度为L

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用图示的装置来验证加速度和质量成反比,在自制的双层架子上固定平板玻璃,架子放在水平桌面上,连接小车的细绳跨过定滑轮与小桶相连,实验步骤如下:

①在两个小桶中装入适量细沙,并使两桶质量(含沙子)相同

②两车紧靠架子左边的挡板,在乙车上放一个砝码,同时释放两车,当车运动一段时间后,用手机对整个装置进行拍照,在照片上,通过装置上的刻度尺,测出甲、乙两车运动的距离s1s2

③在乙车上逐渐增加砝码个数,重复步骤②

1本实验的原理是通过验证小车发生的位移与小车的质量成________,来验证合外力一定时加速度与质量成反比;

2实验前,该同学将装置的左端适当垫高了一些,目的是________;实验过程中________(”)受到的拉力更接近沙桶(含沙子)的重力.

3若该同学以为横坐标,以乙车(含砝码)的质量m为纵坐标,作出的图线是直线,该直线的斜率为________的质量(甲车乙车”(含砝码)沙桶”(含沙子))

查看答案和解析>>

同步练习册答案