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    （1）某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行．正确操作后，做出的光路图及测出的相关角度如图所示．①玻璃的折射率计算式为n=
    n=
    cosθ1
    cosθ2
    n=
    cosθ1
    cosθ2
    （用图中的θ1、θ2表示）；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度
    大
    大
    （填“大”或“小”）的玻璃砖来测量．
    （2）在《测定玻璃的折射率》的实验中，已画好玻璃砖界面的两直线aa′和bb′后，不慎误将玻璃砖向上平移，如图中的虚线所示，若其他操作正确，则测得的折射率将
    不变
    不变
    （填“偏大”“偏小”或“不变”）
    分析：（1）①用“插针法”测定玻璃的折射率的原理是折射定律n=
    sini
    sinr
    ，i、r分别是入射角和折射角，是入射光线和折射光线与光线的夹角，由图根据几何知识得到入射角和折射角，就能得到玻璃的折射率计算式． ②为了减少误差，应选用宽度大的玻璃砖来测量．
    （2）通过作光路图，将玻璃砖向上平移的光路图与未向上平移的光路图进行比较，分析入射角和折射角是否变化，由折射定律分析折射率变化．
    解答：解：（1）①由几何知识得：光线在玻璃砖上表面折射时的入射角为i=90°-θ1，折射角为r=90°-θ2，由折射定律得：
       n=
    sini
    sinr
    =
    cosθ1
    cosθ2
    ．②选用宽度大的玻璃砖来测量，可减小角度产生的误差．
    （2）如右图所示，实线表示将玻璃砖向上平移后实际的光路图，而虚线是未将玻璃砖向上平移时作图时所采用的光路图，通过比较发现，入射角和折射角没有变化，则由折射定律n=
    sini
    sinr
    得知，测得的折射率将不变．
    故答案为：
    （1）①n=
    cosθ1
    cosθ2
    ．②大
    （2）不变
    点评：对于实验，实验的原理是核心，根据原理确定实验的方法，安排实验步骤、分析误差、选择器材等等．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行．正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示．①此玻璃的折射率计算式为n=
     
    （用图1中的θ1、θ2表示）；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度
     
    （填“大”或“小”）的玻璃砖来测量．
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    （2）某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系．实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码（质量均为20g），每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量．根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量△l与拉力F关系的图象如图2所示．从图象中可以得出
     
    ．（填选项前的字母）
    A．增挂钩码时△l与F成正比，而减挂钩码时△l与F不成正比
    B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大
    C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等
    D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度
    （3）如图3所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：
    器   材 规       格
    待测电阻Rx
    电源E
    电压表V1
    电压表V2
    电流表A
    滑动变阻器R
    开关S，导线若干    		 阻值在900Ω-1000Ω之间
    具有一定内阻，电动势约9.0V
    量程2.0V，内阻r1=1000Ω
    量程5.0V，内阻r2=2500Ω
    量程3.0A，内阻r=0.10Ω
    最大阻值约100Ω，额定电流0.5A
    为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化．请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量Rx阻值的电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

     

    （1）（6分）某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，做出的光路图及测出的相关角度如图所示。①次玻璃的折射率计算式为n=__________（用图中的表示）；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度_____（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。

      

    （2）（6分）某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码（质量均为20g），每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量l与拉力F关系的图像如图所示。从图像中可以得出_______。（填选项前的字母）

    A．增挂钩码时l与F成正比，而减挂钩码时l与F不成正比

    B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大

    C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等

    D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度

     （3）（6分）如图所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下

    为了能正常进行测量并尽可能减少测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代表导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量Rx阻值的电路。

     

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    科目：高中物理 来源：2010年高考试题（福建卷）解析版 题型：实验题

     

    （1）（6分）某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，做出的光路图及测出的相关角度如图所示。①次玻璃的折射率计算式为n=__________（用图中的表示）；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度_____（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。

      

    （2）（6分）某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码（质量均为20g），每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量l与拉力F关系的图像如图所示。从图像中可以得出_______。（填选项前的字母）

    A．增挂钩码时l与F成正比，而减挂钩码时l与F不成正比

    B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大

    C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等

    D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度

     （3）（6分）如图所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下

    为了能正常进行测量并尽可能减少测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代表导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量Rx阻值的电路。

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行．正确操作后，做出的光路图及测出的相关角度如图所示．①玻璃的折射率计算式为n=______（用图中的θ1、θ2表示）；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度______（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量．
    （2）在《测定玻璃的折射率》的实验中，已画好玻璃砖界面的两直线aa′和bb′后，不慎误将玻璃砖向上平移，如图中的虚线所示，若其他操作正确，则测得的折射率将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）
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