[题目]关于点电荷.元电荷.检验电荷.下列说法正确的是( )A. 元电荷实际上是指电子和质子本身B. 点电荷所带电荷量一定很小C. 点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍D. 点电荷.元电荷.检验电荷是同一种物理模型题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】关于点电荷、元电荷、检验电荷，下列说法正确的是(　　)

A. 元电荷实际上是指电子和质子本身

B. 点电荷所带电荷量一定很小

C. 点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍

D. 点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型

【答案】C

【解析】A、元电荷是指一个电子所带的电荷量，并不是指电子或质子本身，故A错误；

B、在条件满足情况下点电荷可以代替任何带电体，点电荷是一种理想化的物理模型，其带电荷量并不一定是最小的，故B错误；

C、任何带电体所带电荷量都是元电荷电荷量的整数倍，故C正确；

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【题目】如图所示，光滑水平平行导轨M、N，间距L=O．5m，其电阻不计．导轨间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B=O．5T．金属棒口ab、cd垂直导轨放置，电阻都是R=100，质量都是m=0.5kg.现给棒ab一个水平向右的冲量，使其具有u=8m／s的初速度．

求：(1)cd棒上最大电流的大小和方向．

(2)cd棒运动的最大速度．

(3)cd耐棒上产生的热量．

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电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……，

如果已知重锤的质量为0.50 kg，当地的重力加速度为9.80m/s2。从打点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为_________J，重锤动能的增加量为_________J。（保留到小数点后两位）实验中重力势能的减少量并不等于重锤动能的增加量，造成这种结果的原因是________。

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【题目】实验：用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系，带滑轮的长木板水平放置，弹簧测力计固定在墙上．

（1）实验时，一定要进行的操作是___________（填选项前的字母）．

A．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，根据纸带的数据求出加速度a，同时记录弹簧测力计的示数F。

B．改变小车的质量，打出几条纸带

C．用天平测出沙和沙桶的总质量

D．为减小误差，实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量

（2）在实验中，有同学得到一条打点的纸带，取打点清晰部分做如下标记，如图所示，已知相邻计数点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz，则小车加速度的大小为a=_______m/s2。（结果保留3位有效数字）

（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a—F图像，可能是下图中的__________图线。

（4）下图是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点且固定。带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点，P为光电计时器的光电门。已知当地重力加速度为g。

①利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，则遮光条的宽度___________cm。

②实验中除了遮光条的宽度，还需要测量的物理量有__________。

A．小物块质量

B．遮光条通过光电门的时间

C．遮光条到C点的距离

D．小物块释放点的高度

③为了减小实验误差，同学们选择图象法来找出动摩擦因数，那么他们应该选择_____关系图象来求解（利用测量的物理量表示）。

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【题目】如图所示，物体A静止在光滑的水平面上，A的左边固定有轻质弹簧，与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞，A、B始终沿同一直线运动，则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是：

A. A开始运动时 B. A的速度等于v时

C. B的速度等于零时 D. A和B的速度相等时

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【题目】在地球赤道上进行实验时，用磁传感器测得赤道上P点地磁场磁感应强度大小为B0。将一条形磁铁固定在P点附近的水平面上，让N极指向正北方向，如图所示，此时用磁传感器测得P点的磁感应强度大小为B1；现将条形磁铁以P点为轴旋转90°，使其N极指向正东方向，此时用磁传感器测得P点的磁感应强度的大小应为（可认为地磁南、北极与地理北、南极重合）