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电磁打点计时器一种使用________(填“直流”或“交流”)电源的仪器,当电源的频率为50Hz时,每隔________秒打一次点。


交流     0.02   

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为(  )  

   A.  1:3          B.3:l          C.4:3        D.3:4

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列关于弹力的说法正确的是                                     

A、吊灯受到的拉力就是吊灯的重力

B、水平地面受到的物体的压力是因为地面产生形变的原因

C、在弹性限度内,轻弹簧产生的弹力与形变量成正比

D、汽车压过路面只有轮胎有形变,路面没有发生形变

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科目:高中物理 来源: 题型:


完全相同的三木块并排固定在水平面上,一颗子弹以水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,恰好射穿三块木块,则子弹依次在每块木块中运动的时间之比为                                (    )

A 3:2:1      B ::1    C 1: :      D (-):(-1):1

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下列物理量中属于矢量的是                                         (    )

A.速度           B.加速度         C.路程          D.位移

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在竖直方向上有两个用轻质弹簧相连接的物块,它们的质量分别为m1、m2,弹簧的劲度系数分别为k1、k2。开始时系统处于静止状态,上面劲度系数为k1的弹簧处于原长状态。现用竖直向上的力F缓慢的拉动上面弹簧的上端.求质量为m2的物块刚要离开地面时,上面劲度系数为k1的弹簧的上端被提起的距离x是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:


从某一高度相隔1秒先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻( )

A甲乙两球距离始终不变,甲乙两球速度之差保持不变
B甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大
C甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变
D甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:


在使用多用电表的欧姆挡测电阻时,应(      )

A.使用前检查指针是否停在欧姆挡刻度线的“∞”处

B.每换一次挡位,都要进行一次电阻调零

C.在测量电阻时,电流从黑表笔流出,经被测电阻到红表笔,再流入多用电表

D.测量时若发现表针偏转的角度较小,应该更换倍率较小的挡来测量

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验,如图所示.实验操作如下:

小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.依次用1条、2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行实验,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.如果把1条橡皮筋对小车做的功记为W,则2条橡皮筋对小车做的功记为2W,……,依此类推,则可得到3W、4W、….每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带上的点计算出.

(1)实验中所用打电计时器应接  ▲ (选填“交流”或“直流”)电源; 

(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力,则下面操作正确的是 ▲ 

A.放开小车,能够自由下滑               B.轻推小车,能够匀速下滑

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑     D.轻推拖着纸带的小车,能够匀速下滑

(3)该同学猜测Wv的关系可能是:之中的一种,则该同学为验证自己的猜测,已做了图象、图象,发现其中图象为曲线,图象为过原点的直线,则该同学下一个合理实验步骤应为  ▲  (选填“A”或“B”)

A.接着做出图象,结合四个图象分析得出实验结论

B.直接得出 的实验结论

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