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某人在竖直方向运动的电梯里称体重,发现体重计的示数比自己正常的体重减少了10%.已知重力加速度g=10m/s2,则以下判断正确的是
A.电梯以1m/s2的加速度加速下降
B.电梯以9m/s2的加速度减速下降
C.电梯以1m/s2的加速度减速上升
D.电梯以9m/s2的加速度加速上升
AC

试题分析:对人进行受力分析可知,,可知电梯具有向下的加速度,且加速度大小为1m/s2若电梯上行,则一定向上减速运动,若电梯下行,则电梯向下加速运动,且加速度大小都是1m/s2,A、C正确,B、D错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示装置进行实验.
(1)为了完成实验,除了图中所示的器材外,还需要以下实验器材中的______
A.秒表B.天平C.弹簧测力计 D.毫米刻度尺E.低压交流电源
(2)探究小车加速度和力的关系:他先用垫木把长木板的一端垫高来平衡摩擦力.挂上小桶,每次往桶中加入适量的砂来改变小车受到的力,相应地测出小车获得的加速度.其中一次实验得到的纸带如图所示2所示.图中A、B、C、D、E、F、G是按打点先后顺序依次选取的7个计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.根据图中数据可以求出这次实验中小车的加速度a=______m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)甲、乙两同学用同一装置做实验,为方便对比,两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的,各自得到了a~F图线如图3所示.图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的______是不同的.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

为了节约能源,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好先后经历了这两个过程,如图所示.下列说法中正确的是
A.顾客始终处于超重状态
B.顾客始终受到三个力的作用
C.顾客受到扶梯作用力的方向先指向左下方,后竖直向下
D.顾客受到扶梯作用力的方向先指向右上方,后竖直向上

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上;当电梯匀速上升时,他移开手指,水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯开始减速上升.关于电梯减速上升前、后的两个瞬间水的喷射情况,下列说法中可能正确的是(      )
A.电梯减速前后水的喷射速率不变
B.电梯减速后水不再从孔中喷出
C.电梯减速后水的喷射速率突然变大
D.电梯减速后水的喷射速率突然变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在粗糙水平板上放一个物体,使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab为水平直径,cd为竖直直径,在运动过程中木板始终保持水平,物块相对木板始终静止,则: (   )
A.物块始终受到三个力作用
B.只有在a、b、c、d四点,物块受到合外力才指向圆心
C.从a到b,物体所受的摩擦力先增大后减小
D.从b到a,物块处于超重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量分别为m1和m2的两个物体用一个未发生形变的弹簧连接,如图所示,让它们从高处同时自由下落,则下落过程中弹簧发生的形变是(不计空气阻力)(    )
A.若m1>m2,则弹簧将被压缩
B.若m1<m2,则弹簧将被拉长
C.只有m1=m2,弹簧才会保持原长
D.无论m1和m2为何值,弹簧长度均不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列哪个说法是正确的
A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于平衡状态
B.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于静止状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电梯内水平放置的体重计上站着一个人,当电梯向上加速运动时
A.人处于超重状态B.重力、支持力和水平推力
C.水平推力、静摩擦力D.重力、支持力、水平推力和静摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图所示,则
A.t3时刻火箭距地面最远
B.t2—t3的时间内,火箭在向下降落
C.t1—t2的时间内,火箭处于失重状态
D.0—t3的时间内,火箭始终处于超重状态

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