【题目】三个光滑斜轨道1、2、3,它们的倾角依次是60°、45°、30°,这些轨道交于O点,现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、丙,分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑,如图所示,物体滑到O点的先后顺序是( )
A.甲最先,乙稍后,丙最后
B.甲、乙、丙同时到达
C.乙最先,然后甲和丙同时到达
D.乙最先,甲稍后,丙最后
【答案】C
【解析】
设三个光滑斜轨道的底边长为d,当物体沿着与水平方向成θ角的斜面下滑时,加速度a=gsinθ,斜面长s=,物体沿光滑斜面滑动的时间由s=at2可得
t==
可见t的大小与θ有关,当θ=45°时,2θ=90°,sin2θ=1,此时t值最小,因此乙球最先到达O点;当θ=30°和θ=60°时,60°角和120°角的正弦值相等,因此甲球和丙球滑行的时间相同,同时到达O点。
A.甲最先,乙稍后,丙最后,与分析不一致,故A错误;
B.甲、乙、丙同时到达,与分析不一致,故B错误;
C.乙最先,然后甲和丙同时到达,与分析相一致,故C正确;
D.乙最先,甲稍后,丙最后,与分析不一致,故D错误。
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【题目】如图所示,平行虚线之间有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁场左右宽度为L,磁感应强度大小为B。一正三角形线圈ABC所在平面与磁场垂直,顶点A刚好与磁场右边界重合,BC边与磁场边界平行,已知正三角形的高为2L,线圈的电阻为R,现让线圈向右以恒定速度v匀速运动,从线圈开始运动到BC边刚好要进入磁场的过程中( )
A.线圈中感应电流大小不发生变化B.线圈中感应电动势大小为BLv
C.通过线圈截面的电荷量为D.克服安培力做的功为
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【题目】如图所示,质量为m的足球在水平地面的位置1被踢出后落到水平地面的位置3,在空中达到的最高点位置2的高度为h,己知重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.足球由1运动到2的过程中,重力做的功为mgh
B.足球由1运动到3的过程中,重力做的功为2mgh
C.足球由2运动到3的过程中,重力势能减少了mgh
D.如果没有选定参考平面,就无法确定重力势能变化了多少
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【题目】2015年12月29日0时04分,西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射“高分四号”卫星,这是我国研制的第一颗50m分辨率的地球同步轨道光学遥感卫星,可对我国及周边区域实施不间断观测,如图所示。高分四号与此前发射的运行于低轨道的“高分一号”、“高分二号”卫星组成观测网,以发挥它们各自的优势。已知地球质量为M,地球半径为R,地球自转周期为T,引力常量为G
(1)求地球北极表面的重力加速度g;
(2)求“高分四号”遥感卫星在地球同步轨道上运行的角速度;
(3)求“高分四号”遥感卫星距离地面的高度h。
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【题目】某实验小组用单摆测量当地重力加速度,实验装置如图甲所示,处理数据时π取3. 14。
(1)以下说法正确的是_______________
A.摆球应选择体积小的、质量大的
B.细线伸缩性要尽量小,长度大约1m
C.计时的起点和终点应选择摆球摆至最低点时
D.摆球的最大摆角大约为45°最好
E.细线上端应选择如图乙所示的悬挂方式
(2)该实验小组首先利用游标卡尺测量摆球的直径,如图丙所示,则小球直径d =_________cm。
(3)用细线将摆球悬挂好后,该实验小组又用刻度尺测得细线悬挂点到摆球上端的距离为1. 09 m;用秒表测得摆球完成30次全振动的时间为63. 0 s,根据测量的数据计算得出当地重力加速度g =_______m/s2 (结果保留三位有效数字)。
(4)为使实验结果精确,该实验小组通过改变摆长又做了多次实验,用L表示摆长,T表示振动周期,根据实验数据做出的T2—L图象为一条过原点的直线,图线的斜率k=4. 00s2/m,由图象可得当地重力加速度g=_________m/s2 (结果保留三位有效数字)。
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【题目】如图甲为一列沿x轴传播的简谐横波在某时刻的波形图,P为平衡位置x=17.5cm的质点。图乙为此波中平衡位置坐标x=10cm的质点从该时刻起的振动图象。问:
①判断波的传播方向。
②从该时刻起,在哪些时刻质点P会出现在波峰?
③求从该时刻起,P点第二次回到平衡位置通过的路程(结果保留3位有效数字)
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【题目】走钢丝是一种传统的杂技项目,如图所示表演者手拿长杆在钢丝绳上移动,并在高空进行惊悚演出,则
A. 人对钢丝的压力与钢丝对人的支持力是平衡力
B. 表演者在倾斜的钢丝上缓慢移动过程中,所受的钢丝的支持力始终等于人和杆重力
C. 表演者受到钢丝的作用力方向与人(包括杆)的重心在同一条直线上
D. 表演者手拿长杆会使整体重心升高,从而更容易保持平衡
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【题目】如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置,让小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行.思考该探究方案并回答下列问题:
(1)实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是____.
A.防止小车不能被橡皮筋拉动
B.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
C.便于小车获得较大的弹射速度
D.防止纸带上打点不清晰
(2)实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化.
甲同学:把多条相同的橡皮筋并在一起,并把小车拉到相同位置释放;
乙同学:通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化.
你认为____(填“甲”或“乙”)同学的方法可行.
(3)本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系.若所作的W﹣v的图象如图2所示,则下一步应作___(填“W﹣v2”或“”)的关系图象.
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【题目】质量相等的三个小球,让它们从离地同一高度的位置以相同速率分别做竖直上抛、 竖直下抛和平抛运动落至水平地面上。不计空气阻力,则( )
A.三个小球的加速度大小方向均相同
B.三个小球刚落地时重力做功的瞬时功率相等
C.做竖直上抛运动的小球从抛出到落地,重力做的功最少
D.从抛出到落地,做竖直上抛运动的小球重力做功的平均功率最小
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