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    如图8-4-9所示，在光滑水平面上两平板车的质量分别为M1="2" kg和M2="3" kg，在M1的光滑表面上放有质量m="1" kg的滑块，与M1一起以5 m/s速度向右运动，M1与M2相撞后以相同的速度一起运动，但未连接，最后m滑上M2，因摩擦而停在M2上.求最终M1、M2的速度.

    图8-4-9
    2.75 m/s.
    M1与M2相碰，两物体组成的系统动量守恒.设最终M1、M2的速度为v3.M1v1=(M1+M2)v2,v2="2" m/s,此后M1即以2 m/s的速度运动.m与M2作用动量守恒：mv1+M2v2=(m+M2)v3,v3="2.75" m/s.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图8-8-9所示，在光滑的水平面上有并列放置的木块A和B，质量分别为mA="500" g、mB="300" g.有一个质量mC="80" g的小铜块（可视为质点）以v0="25" m/s的水平速度开始在A表面上滑动，由于C与A、B的上表面之间有摩擦，铜块C最后停留在B上，B和C一起以v="2.5" m/s的速度共同前进.求：

    （1）木块A最后的速度vA′；
    （2）铜块C在离开木块A时的速度vC′.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在固定的光滑水平杆(杆足够长)上，套有一个质量为m＝0.5 kg的光滑金属圆环。一根长为L＝1 m的轻绳，一端拴在环上，另一端系着一个质量为M＝2 kg的木块，如图所示。现有一质量为m0＝20 g的子弹以v0＝1 000 m/s的水平速度射穿木块，子弹穿出木块后的速度为v＝200 m/s(不计空气阻力和子弹与木块作用的时间)，求：
    (1)当子弹射穿木块后，木块向右摆动的最大高度为多大?
    (2)当木块第一次返回到最低点时，木块的速度是多大?
    (3)当木块第一次返回到最低点时，水平杆对环的作用力是多大?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图8所示，半径分别为R和r（R>r)的甲、乙两光滑圆轨道安置在同一竖直平面内，两轨道之间由一条光滑水平轨道CD相连，在水平轨道CD上一轻弹簧a、b被两小球夹住，同时释放两小球，a、b球恰好能通过各自的圆轨道的最高点.求：

    图8
    （1）两小球的质量比；
    （2）若ma=mb=m，要求a、b还都能通过各自的最高点，弹簧释放前至少具有多少弹性势能？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速率变为v2，且v2＜v1.若滑块向上运动的位移中点为A，取斜面底端重力势能为零，则(    )
    A．上升时机械能减少,下降时机械能增加
    B．上升时机械能增加,下降时机械能减少
    C．上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方
    D．上升过程中动能和势能相等的位置在A点下方

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图12所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止.若以两车及弹簧组成系统，则下列说法中正确的是 (　　)?

    图12
    A．两手同时放开后，系统总动量始终为零?
    B．先放开左手，后放开右手,动量不守恒?
    C．先放开左手，后放开右手，总动量向左?
    D．无论何时放手，只要两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在做“验证碰撞中动量守恒”的实验中

    （1）安装、调整实验装置和操作的要求有：
    ①斜槽末端________________；②碰撞前，被碰小球应放在_____________________.
    （2）某次实验得出小球落点情况如上图所示，假设碰撞中动量守恒，则入射小球和被碰小球的质量之比m1∶m2为______________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在本实验中，需用的测量仪器（或工具）有（   ）
    A．秒表B．天平C．刻度尺
    D．游标卡尺E.弹簧秤

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题



    如图所示，在光滑水平面上放着一个质量的木块（可视为质点），在木块正上方1m处有一固定的悬点O，在悬点O和木块之间用一根长2m、不可伸长的轻绳连接。有一颗质量m=0.1kg的子弹以80m/s的速度射入木块并留在其中，之后木块绕O点在竖直平面内做圆周运动。
    求：（1）木块以多大速度脱离水平地面？（2）当木块到达最高点时它对轻绳的拉力

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