| A. | 板所受摩擦力为μ1(M+m)gcosθ | B. | 此人不受摩擦力 | ||
| C. | 此人受摩擦力且为μ1 mgcosθ | D. | 此人的加速度为:gsinθ-μ1gcosθ |
分析 对整体分析,根据滑动摩擦力公式可求得木板受斜面的摩擦力,再根据牛顿第二定律可求得整体的加速度,再对人分析根据牛顿第二定律可求得摩擦力大小.
解答 解:对整体分析对整体受力分析可知,(M+m)gsinθ-μ1(M+m)gcosθ=(m+M)a,解得a=gsinθ-μgcosθ;再对人分析可知,设摩擦力f=ma=mgsinθ-μ1mgcosθ,故说明人一定受到摩擦力,并且大小为μ1 mgcosθ,由于木板应受人的摩擦力作用,故木板受到的摩擦力为斜面的摩擦力和人的摩擦力之和,故摩擦力大小为μ1(M+m)gcosθ-μ1 mgcosθ=μ1Mgcosθ,故AB错误,CD正确.
故选:CD.
点评 本题考查牛顿第二定律和摩擦力的计算,要注意木板受斜面的摩擦力动摩擦力和人的静摩擦力,要注意正确掌握二种摩擦力的性质,知道静摩擦力不能利用滑动摩擦力的公式求解,只能根据受力分析求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球静止时弹簧的弹力大小为$\frac{3mg}{5}$ | |
| B. | 小球静止时细绳的拉力大小为$\frac{3mg}{5}$ | |
| C. | 细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为$\frac{5g}{3}$ | |
| D. | 细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为 g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| 实验次数 | 小木块的运动状态 | 弹簧测力计读数(N) |
| 1 | 静止 | 0.4 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 直线加速 | 0.7 |
| 4 | 匀速直线 | 0.5 |
| 5 | 直线减速 | 0.3 |
| A. | 木块受到的最大摩擦力为0.7N | |
| B. | 木块受到的最大摩擦力可能为0.5N | |
| C. | 小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.30 | |
| D. | 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块A相对小车仍静止 | B. | 物块A受到的摩擦力将减小 | ||
| C. | 物块A受到的摩擦力大小不变 | D. | 物块A受到的弹力将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该粒子可能带正电 | |
| B. | 该粒子先加速再减速 | |
| C. | 该粒子经过B点时的加速度一定为零 | |
| D. | 该粒子在B点的电势能小于在A点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电动机的输入总功率是I2R | B. | 电动机的热功率是I2R | ||
| C. | 电动机输出的机械功率是UI-I2R | D. | 电动机的效率是(1-$\frac{IR}{U}$)% |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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