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    用电流表和电压表测一节干电池的电动势和内电阻。
    （1）如图中给出了(a)、(b)两个供选用的电路图，为了较精确地测定电动势和内电阻，实验中应选用电路
      。

    （2）正确选用电路后，根据图(c)所示的器材，请用实线表示导线，将图(c)中器材连成实验电路。

    （3）实验时经测量得出的数据如表所示，请在图(d)的方格纸上画出U-I图线，利用图线可求出电源电动势和内电阻分别为_____、_____.




    （1）：（b)；（2）电路如图所示；（3）：1.45V,0.70Ω

    解析试题分析：（1）图（a)中测得的内阻误差相对圈大，我们采用（b)图的。
    （2）电路如图所示。
    （3）将图线延长与两坐标轴相交，与纵轴交点表示电源电动势，即E=1.45V,图线斜率大小是电源内电阻，则
    考点：本题考查测量电源电动势和内电阻。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有输出电压恒为6V的电源一个，最大电阻为20Ω的滑线变阻器一个，最大电阻为999．9Ω的电阻箱一个，规格是“6V，6W”的红灯及“4V，4W”的绿灯各一个，开关一个。请设计一个电路，用滑线变阻器来控制灯的明暗变化，要求滑线变阻器的滑片从最左端向右移动时，红灯由正常发光逐渐变暗直至熄灭，而绿灯由熄灭到越来越亮直至正常发光。

    （1）电阻箱接入电路的阻值为   Ω；
    （2）请在方框中画出电路图       。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学得到一条理想的纸带，按每打5个点（时间间隔T＝0.1s）取一个计数点的方法标出计数点．如图所示，根据图中测得的数据可以计算出纸带的加速度大小为      m/s2，打计数点3时纸带的速度大小为         m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”，他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处，调节气垫导轨水平后，用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，每次滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t。改变钩码个数，重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表。

    实验次数
         		1
         		2
         		3
         		4
         		5
     
    F/N
         		0.49
         		0.98
         		1.47
         		1.96
         		2.45
     
    t/（ms）
         		40.4
         		28.6
         		23.3
         		20.2
         		18.1
     
    t2/（ms）2
         		1632.2
         		818.0
         		542.9
         		408.0
         		327.6
     

         		6.1
         		12.2
         		18.4
         		24.5
         		30.6
     

    （1）为便于分析F与t的关系，应作出  的关系图象，并在如图坐标纸上作出该图线。
    （2）由图线得出的实验结论是                。
    （3）设AB间的距离为s，遮光条的宽度为d，请你由实验结论推导出物体的加速度与外力的关系                                               。 

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中，以下说法正确的是

    A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应竖直悬挂弹簧，挂在弹簧下端的钩码应处于静止状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等
    （2）（3分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验，他先把弹簧秤放在水平桌面上使其自然伸展，用直尺测出其长度L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码，平衡后测出其长度L，令x=L—L0。改变钩码数，进行多次测量，用F表示弹簧下端受到的钩码的拉力，则如下所示的F-x图线，你认为符合实际情况的是（   ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在做“练习使用打点计时器”的实验时，图中是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…，若电源的频率为50赫兹，那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为＝3.0 cm、＝7.5 cm、＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度＝________m/s，通过2计数点的速度＝________m/s，运动的加速度为________m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (6分)某同学取来一个“黑箱”，准备探测内部结构：如图，该“黑箱”表面有A、B、C三个接线柱，盒内总共有两个电学元件，每两个接线柱之间只可能连接一个元件，且已知电学元件的种类只可能是电阻、二极管或电池。为了探明盒内元件的种类及连接方式，某位同学用多用电表进行了如下探测：

    第一步：用电压挡，对任意两个接线柱正、反向测量，指针均不发生偏转；
    第二步：用多用电表的欧姆挡，对任意两个接线柱正、反向测量，将每次红、黑表笔的位置和测得的阻值都填入了下表：

    红表笔接
    		A
    		A
    		B
    		B
    		C
    		C
    黑表笔接
    		B
    		C
    		A
    		C
    		A
    		B
    测得的阻值（?）
    		100
    		10k
    		100
    		10.1k
    		90
    		190
    ①若在某次测量时，档位及指针位置如图所示，则此时多用电表的读数为________?

    ②第一步测量结果表明盒内___________。
    ③请在下图的接线柱间，用电路符号画出黑箱内的元件及连接情况

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图(a)所示。向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。
    回答下列问题：

    (1)本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的           (填正确答案标号)。

    A．小球的质量m B．小球抛出点到落地点的水平距离s 
    C．桌面到地面的高度h D．弹簧的压缩量△x E.弹簧原长l。 
    (2).用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=            。
    (3)图(b)中的直线是实验测量得到的s-△x图线。从理论上可推出，如果h不变m增加，s-△x图线的斜率会    （填“增大”、“减小”或“不变”)；由图(b) 中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与△x的    次方成正比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)

    ⑴若取小车质量M＝0.4kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实验，以下m的值不合适的是   ；

    A．m1＝5g B．m2＝1kg C．m3＝10g D．m4＝400g
    ⑵图乙为某实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为       m/s2；(保留两位有效数字)
    ⑶为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先                  ，该操作是否成功的判断依据是                                                            。

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