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若粒子刚好能在如图所示的竖直面内做匀速圆周运动,则可以判断
A.粒子运动中机械能守恒B.粒子带负电
C.只能是逆时针运动D.只能是顺时针运动
C
分析:由粒子刚好能在竖直面内做匀速圆周运动,可知粒子受到的重力和电场力平衡,从而可知粒子受到向上的电场力作用,粒子带正电.通过左手定则判断粒子受到洛伦兹力的方向,来判断粒子的转动方向.
解答:解:运动过程中电场力做功,所以机械能不守恒,故A错误
若粒子刚好能在如图所示的竖直面内做匀速圆周运动,说明粒子受到的重力和电场力平衡,电场力向上,粒子带正电.所以选项B错误;
粒子此时具有向右的速度,由左手定则可判断此时受到向上的洛伦兹力,粒子将沿逆时针方向旋转,所以选项C正确,选项D错误.
故选C.
点评:该题考查了带电粒子在重力场、电场和磁场的复合场中的运动情况,带点粒子在三个场的共同作用下做匀速圆周运动,必然是电场力和重力平衡,而洛伦兹力充当粒子做圆周运动的向心力.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,一个带正电荷的物块m由静止开始从斜面上A点下滑,滑到水平面BC上的D点停下来.已知物块与斜面及水平面间的动摩擦因数相同,且不计物块经过B处时的机械能损失.现在ABC所在空间加竖直向下的匀强电场,第二次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块在水平面上的D′点停下来.后又撤去电场,在ABC所在空间加水平向里的匀强磁场,再次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块沿斜面滑下并在水平面上的D″点停下来,则以下说法中正确的是(  )
A.D′点一定在D点左侧B.D′点一定与D点重合
C.D″点一定在D点右侧D.D″点一定与D点重合

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在平行竖直虚线a与b、b与c、c与d之间分别存在着垂直于虚线的匀强电场、平行于虚线的匀强电场、垂直纸面向里的匀强磁场,虚线d处有一荧光屏。大量正离子(初速度和重力均忽略不计)从虚线a上的P孔处进入左边电场,经过三个场区后有一部分打在荧光屏上。关于这部分离子,若比荷越大,则离子

A.经过虚线e的位置越低        B 经过虚线C的速度越大
C. 打在荧光屏上的位置越低    D.   打在荧光屏上的位置越高

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用同一回旋加速器分别对质子和氘核进行加速(质子质量为m,电荷量为e,氘核质量为2m,电荷量为e),当它们都从D形盒边缘离开加速器时,质子与氘核获得的动能之比为
A.1:1B.2:1C.4:1D.1:2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

长为l 的水平极板间有如图所示的匀强磁场,磁感强度为B,板间距离也为l 。
现有一质量为 m 、带电量为 +q 的粒子从左边板间中点处沿垂直于磁场的方向以速度 v0射入磁场,不计重力。要想使粒子不打在极板上,则粒子进入磁场时的速度 v0 应为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,圆环上带有大量的负电荷,当圆环以轴心沿如图方向转动时,则a、b、c、d四个小磁针的运动情况是(   )
A.a、b、d不动,c的N极朝纸外。
B.a、b、d的N极朝纸内,c的N极朝纸外。
C.d不动, c的N极朝纸外。a、b的N极朝纸内
D.a、b、d的N极朝纸外,c的N极朝纸内。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

.如图11-2-18所示,一个带正电荷的物体从粗糙斜面顶端滑到斜面底端时的速度为v,若再加上一个垂直纸面向外的磁场,则物体滑到底端时的速度将(  )

图11-2-18
A.大于vB.小于vC.等于vD.不能确定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图甲,在x<0的空间中存在沿y轴负方向的匀强电场和垂直于xoy平面向里的匀强磁场,电场强度大小为E,磁感应强度大小为B.一质量为q(q>0)的粒子从坐标原点O处,以初速度v0沿x轴正方向射人,粒子的运动轨迹见图甲,不计粒子的质量。
(1)  求该粒子运动到y=h时的速度大小v;
(2)  现只改变人射粒子初速度的大小,发现初速度大小不同的粒子虽然运动轨迹
(y-x曲线)不同,但具有相同的空间周期性,如图乙所示;同时,这些粒子在y轴方向上的运动(y-t关系)是简谐运动,且都有相同的周期
Ⅰ 求粒子在一个周期内,沿轴方向前进的距离
Ⅱ 当入射粒子的初速度大小为v0时,其y-t图像如图丙所示,求该粒子在y轴方向上做简谐运动的振幅A,并写出y-t的函数表达式。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

对于通电螺线管,下列说法中正确的是(     )
A.通电螺线管表现出来的磁性相当于条形磁铁,一端相当于N极,另一端相当于S极
B.通电螺线管外部的磁感线是从N极出来,进入S极的
C.通电螺线管内部的磁感线与螺线管轴线平行,由S极指向N极
D.把小磁针放在通电螺线管内,小磁针静止时,小磁针的N极指向螺线管的S极

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