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    如图为一定质量的理想气体两次不同体积下的等容变化图线，有关说法正确的是(　　)
    A．a点对应的气体分子密集程度大于b点的分子密集程度
    B．a点对应的气体状态其体积等于b点对应的气体体积
    C．由状态a沿直线ab到状态b，气体经历的是等容过程
    D．气体在状态a点时的值大于气体在状态b时的值
    A

    试题分析：由，a点对应的气体状态其体积小于b点对应的气体体积，故a点对应的气体分子密集程度大于b点的分子密集程度；由状态a沿直线ab到状态b，气体经历的是等温过程；气体在状态a点时的值等于气体在状态b时的值；
    故选A
    点评：要注意研究过程中哪些量不变，哪些量变化；能够应用合适的物理规律把所要研究的物理量表示出来．图象题目一定要应用合适的表达式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (选修模块3-3)(12分)    
    某学习小组做了如下实验：先把空的烧瓶放入冰箱冷冻，取出烧瓶，并迅速把一个气球紧套在烧瓶颈上，封闭了一部分气体，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图。

    (1)(4分)在气球膨胀过程中，下列说法正确的是   ．
    A．该密闭气体分子间的作用力增大
    B．该密闭气体组成的系统熵增加
    C．该密闭气体的压强是由于气体重力而产生的
    D．该密闭气体的体积是所有气体分子的体积之和
    (2)(4分)若某时刻该密闭气体的体积为V，密度为ρ，平均摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，则该密闭气体的分子个数为       ；
    (3)(4分)若将该密闭气体视为理想气体，气球逐渐膨胀起来的过程中，气体对外做了0.6J的功，同时吸收了0.9J的热量，则该气体内能变化了     J；若气球在膨胀过程中迅速脱离瓶颈，则该气球内气体的温度      (填“升高”或“降低”)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    已知湖水深度为20m，湖底水温为4℃，水面温度为17℃，大气压强为1.0×105Pa。当一气泡从湖底缓慢升到水面时，其体积约为原来的(取g＝10m/s2，ρ＝1.0×103kg/m3)
    A．12.8倍B．8.5倍C．3.1倍D．2.1倍

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某灯泡发光时，测得泡内温度为100℃，压强为1个大气压；当温度为20℃时，若灯泡无电流通时，则灯泡内气体的压强是___________个大气压。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，上端开口的圆柱形气缸竖直放置，截面积为，一定质量的气体被质量为2.0kg的光滑活塞封闭在气缸内，其压强为多少？（大气压强取1.01*，g取）。
    若从初温开始加热气体，使活塞离气缸底部的高度由0.5m缓慢变为0.51m，则此时气体的温度为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一定质量的理想气体，在压强不变的情况下，温度由-3℃升高到7℃，体积的增量为ΔV1；温度由7℃升高17℃，体积的增量为ΔV2，则ΔV1：ΔV2为（    ）
    A．1:1B．27:28
    C．28:29D．27:29

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图，一定质量的理想气体从状态A经等容过程变化到状态B，此过程中气体吸收的热量Q=6.0×102J，求：

    ①该气体在状态A时的压强；
    ②该气体从状态A到状态B过程中内能的增量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，A，B两容器容积相同，用细长直导管相连，二者均封入压强为户，温度为T的一定质量的理想气体，现使A内气体温度升温至T'，稳定后A容器的压强为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，用销钉固定的导热活塞把水平放置的导热气缸分隔成容积相同的两部分，分别封闭着A、B两部分理想气体：A部分气体压强为pA0 = 2.5×105 Pa，B部分气体压强为PB0 = 1.5×105 Pa。现拔去销钉，待活塞重新稳定后，(外界温度保持不变，活塞与气缸间摩擦可忽略不计，整个过程无漏气发生)

    ①求此时A部分气体体积与原来体积之比；
    ②判断此过程中A部分气体是吸热还是放热，并简述理由。

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