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为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图甲所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块向左匀加速运动,重物落地后,木块做匀减速运动,打出的纸带如图乙所示,不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2。

(1)木块加速阶段的加速度为 m/s2

(2)木块与木板间的动摩擦因数μ=

(3)某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力,接着他应该 ,将木板右端垫高,使木块沿木板匀速下滑。

 

(1)1.5(2)0.1(3)取下重物

【解析】

试题分析:计数点间的时间间隔

(1)木块加速阶段的加速度约为

(2)木块做减速运动时加速度约为

由牛顿第二定律得:,解得动摩擦因素

(3)平衡木块与木板间的摩擦力时,应当取下重物,将木板右端垫高,使木块沿木板匀速下滑.

考点:探究加速度与力、质量的关系,

 

练习册系列答案
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(1)第4s末的速度; (2)前5s内的位移; (3)第5s内的平均速度

 

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A. B. C. D.

 

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彼此绝缘、相互交叉的两根通电直导线与闭合线圈共面,图中穿过线圈的磁通量可能为零的是( )

 

 

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发现电流的磁效应、发现电磁感应现象的物理学家对应正确的是( )

A.奥斯特 韦伯 B.安培 楞次 C.奥斯特 法拉第 D.法拉第 欧姆

 

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如图,实线记录了一次实验中得到的运动小车的v- t图象,为了简化计算,用虚线作近似处理,下列表述正确的是( )

A. 小车做曲线运动

B. 小车先做加速运动,后做减速运动

C. 在t1时刻虚线反映的加速度比实际小

D. 在0-t1的时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小

 

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“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端,下列说法正确的是( )

A.真空环境下,物体的重力变为零 B.重的物体加速度大

C.轻的物体加速度大 D.两个物体同时落到底端

 

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A.保持Q、q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关

B.保持Q、q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比

C.保持Q、d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关

D.保持q、d不变,减小Q,则θ变小,说明F与Q成正比

 

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(6分)某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上标出0、1、2、3、4、5、6、7共8个计数点。并算出打各计数点时的速度,现将各点的速度数值和对应时刻列表如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应时刻t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

小车的瞬时速度v/m·s1

0.20

0.31

0.41

0.52

0.63

0.74

(1)在直角坐标系中,画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

(2)根据图象求得小车运动的加速度a= m/s2

 

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