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(6分)某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上标出0、1、2、3、4、5、6、7共8个计数点。并算出打各计数点时的速度,现将各点的速度数值和对应时刻列表如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应时刻t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

小车的瞬时速度v/m·s1

0.20

0.31

0.41

0.52

0.63

0.74

(1)在直角坐标系中,画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

(2)根据图象求得小车运动的加速度a= m/s2

 

见解析。

【解析】

试题分析:⑴ 根据表中的数据作vt图像,如下图所示:

⑵ vt图像的斜率表示加速度,右图可知a=k=1.1m/s2

考点:本题考查探究小车速度随时间变化规律。

 

练习册系列答案
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为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图甲所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块向左匀加速运动,重物落地后,木块做匀减速运动,打出的纸带如图乙所示,不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2。

(1)木块加速阶段的加速度为 m/s2

(2)木块与木板间的动摩擦因数μ=

(3)某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力,接着他应该 ,将木板右端垫高,使木块沿木板匀速下滑。

 

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如下图所示为甲、乙两质点的v-t图象.对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是

A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反

B.质点甲、乙的速度相同

C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同

D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大

 

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A. 将M板向下平移

B. 将M板沿水平向左方向远离N板

C. 在M、N之间插入云母板(介电常数>1)

D. 在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触

 

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(1)人与跳蚤刚离地时速度大小之比?

(2)若人具有与跳蚤相等的起跳加速度,人的“加速距离”仍为0.50m,则人上跳的“竖直高度”是多少?

 

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图示是甲、乙两物体沿直线运动的x—t图象,由图可知 ( )

A.甲做匀减速运动,乙做匀加速运动

B.甲乙两物体运动方向相反

C.5s末两物体相遇

D.甲的速度小于乙的速度

 

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校运动会上某初中同学参加100m短跑比赛,起跑后8s时速度为6.0m/s,到达终点时速度为14.0m/s,比赛成绩是16.0s,则他全程的平均速度的大小为( )

A.6.0m/s B.7.0m/s C.6.25m/s D.14.0m/s

 

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A.物体在任一秒末的速度是该秒初的2.5倍

B.物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2.5米/秒

C.物体在第一秒末的速度为2.5米/秒

D.物体任一秒初速度比前一秒的末速度大2.5米/秒

 

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A.16F B.4F C.F D.

 

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