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【题目】如图所示是质量为1kg的滑块在水平面上做直线运动的v-t图象.下列判断正确的是(  )

A. t=1s时,滑块的加速度为零

B. 3s~7s时间内,合力做功的平均功率为2W

C. 4s~6s时间内,滑块的平均速度为2.5m/s

D. 5s~6s时间内,滑块受到的合力大小为2N

【答案】B

【解析】

根据图线的斜率得出滑块的加速度,结合牛顿第二定律求出滑块的合力大小.根据动能定理求出合力做功的大小,结合平均功率的公式求出合力做功的平均功率.根据图线围成的面积得出滑块的位移,从而求出滑块的平均速度.

A、在t=1s时,图线的斜率不为零,则滑块的加速度不为零,故A错误.

B、根据动能定理知,在3s~7s时间内,合力做功为: ,则合力做功的平均功率,B正确.

C、根据图线围成的面积知,在4s~6s时间内,滑块的位移 ,则平均速度,故C错误.

D、在5s~6s时间内,滑块的加速度大小则滑块所受的合力F=ma=1×4N=4N,故D错误.

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平桌面有一光滑小孔P,轻绳穿过小孔,一端连接质量为1kg的小物块c,另一端连接质量为0.1kg的物块b,b、c均静止,绳子竖直部分长1.6m。质量为0.1kg的弹丸a以水平速度击中b且留在b中,已知c与桌面间的最大静摩擦力为其重力的0.5倍,重力加速度为,下列说法正确的是

A. a击中b过程系统产生的热量为2.4J

B. ab摆动过程中偏离竖直方向的最大角度为60°

C. 绳子对ab的最大拉力为2N

D. 在以后的运动过程中,c始终处于静止状态

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【题目】如图所示,竖直平面内,长为的水平传送带AB顺时针传送,其右下方有固定光滑斜面CD,斜面倾角,顶点C与传送带右端B点竖直方向高度差,下端D点固定一挡板一轻弹簧下端与挡板相连,上端自然伸长至E点,且C、E相距,现让质量的小物块以的水平速度从A点滑上传送带,小物块传送至B点,物块离开B点后所受空气阻力不计,恰好与斜面无碰撞滑上斜面,弹簧的最大压缩是取重力加速度求:

传送带与小物块间的动摩擦因数

由于传送块电动机对传送带所做的功;

弹簧的最大弹簧性势能.

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【题目】如图所示,线圈L与小灯泡A并联后接到电源上。先闭合开关S,稳定后,通过线圈的电流为I1,通过小灯泡的电流为I2。断开开关S,发现小灯泡闪亮一下再熄灭。则下列说法正确的是(  )

A. I1<I2

B. I1I2

C. 断开开关前后,通过线圈的电流方向不变

D. 断开开关前后,通过小灯泡的电流方向不变

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【题目】如图所示,质量相等的A、B两物体在同一水平线上,当A物体被水平抛出的同时,B物体开始自由下落(空气阻力忽略不计),曲线ACA物体的的运动轨迹,直线BDB物体的运动轨迹,两轨迹相交于O点,则两物体:(

A. O点具有的机械能一定相等

B. O点时重力的功率一定相等

C. A、B两物体运动过程的动量变化率大小相等,方向相同

D. A、B两物体从开始到相遇过程中动能的变化量相等

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【题目】如图所示,甲、乙两球质量相同,悬线一长一短,如将两球从同一水平面无初速释放,不计阻力,则小球通过最低点时

A. 甲球受到的拉力较乙球大

B. 甲球的向心加速度较乙球大

C. 甲球的动能和乙球的动能相等

D. 相对同一参考平面,甲、乙两球的机械能一样大

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【题目】如图所示,理想变压器原线圈输入电压,副线圈电路中R0为定值电阻,R是滑动变阻器, V1V2是理想交流电压表,示数分别用U1U2表示; A1A2是理想交流电流表,示数分别用I1I2表示;下列说法正确的是(

A. U1U2表示电压的最大值

B. I1I2与变压器的原副线圈匝数成反比

C. 滑片P向下滑动过程中, U2变小,I1 变大

D. 滑片P向下滑动过程中, U2不变,I1 变大

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【题目】如图,MN为铝质薄平板,铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(未画出)。一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出,从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。已知粒子穿越铝板时,其动能损失一半,速度方向和电荷量不变。不计重力。铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为(  )

A. 2 B. C. D.

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【题目】如图所示,在竖直平面内有一半径为R圆弧形轨道,半径OB水平、直径COD竖直。圆弧BC光滑、圆弧CD粗糙。一个质量为m的小球自B点的正上方距离为6RA点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达圆弧轨道的最高点D时对轨道的压力为3mg(g为重力加速度),不计空气阻力.下列说法中正确的是

A. 小球到达B点时的速度大小为

B. 小球到达最低点C点时对轨道的压力大小为15mg

C. 小球从B点运动到D点的过程中,小球克服合外力所做的功为2mgR

D. 小球从C点运动到D点的过程中,克服摩擦力做的功为3mgR

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