【题目】某同学为了探究“弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系”,设计了下面的实验,他选择的器材有:一条弹簧、一端带有定滑轮的长木板、细绳、铁钉、几个钩码(单个质量100克)、刻度尺。他的实验步骤如下:
(1)先将长木板放置在实验台上,有定滑轮的一端伸出桌外,并调水平
(2)把弹簧的一端用铁钉固定在木板上合适的位置
(3)弹簧的另一端用细绳连接,细绳跨过定滑轮可连接钩码
(4)再挂上不同数量的钩码,用刻度尺量出对应弹簧的总长度,把数据记录在他设计的表格中
请完成下面的问题:
a)实验用的弹簧原长L=_________
b)从他实验的数据可以得出什么结论:___________________________________________________________________________________________________________________________
c)从实验数据可以计算出该弹簧的劲度系数k=_______________
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【题目】如图所示,质量为M的斜面放在水平桌面上,质量为m的物块沿斜面匀速向下滑动时,斜面体静止不动。下列说法正确的是
A. 斜面体对物块的作用力方向竖直向上
B. 系统处于超重状态,地面对斜面体的支持力大于(M+m)g
C. 系统处于失重状态,地面对斜面体的支持力小于(M+m)g
D. 地面对斜面体的摩擦力方向水平向左
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【题目】如图所示,带正电的A球固定在足够大的光滑绝缘斜面上,斜面的倾角α=37°,其带电量Q= ×10﹣5C;质量m=0.1kg、带电量q=+1×10﹣7C的B球在离A球L=0.1m处由静止释放,两球均可视为点电荷.(静电力恒量k=9×109Nm2/C2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)A球在B球释放处产生的电场强度大小和方向;
(2)B球的速度最大时两球间的距离;
(3)若B球运动的最大速度为v=4m/s,求B球从开始运动到最大速度的过程中电势能怎么变?变化量是多少?
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【题目】如图所示,质量为m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,其水平直径AB长度为2R,现将质量也为m的小球从距A点正上方高处由静止释放,然后由A点经过半圆轨道后从冲出,在空中能上升的最大高度为(不计空气阻力),则
A. 小球和小车组成的系统动量守恒
B. 小车向左运动的最大距离为
C. 小球从B点落回后一定能从A点冲出
D. 小球从B端离开小车后做斜上抛运动
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【题目】在水平地面上有一质量为m = 4.0kg的物体,在水平拉力F的作用下,由静止开始运动.当t1=10s后,拉力大小减为F/3.该物体的v-t图像如图所示,g取10m/S2.求:
(1)物体受到的水平拉力F的大小;
(2)物体与地面间的动摩擦因数μ.
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【题目】关于物理学研究方法和物理学史,下列说法正确的是(_____)
A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
B.根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限的思想
C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
D.牛顿在伽利略等前辈研究的基础上,通过实验验证得出了牛顿第一定律
E. 元电荷与点电荷均是理想化模型
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【题目】将一正电荷从无穷远处移向电场中M点,电场力做功为6.0×10-9J,若将一个等量的负电荷从电场中N点移向无穷远处,电场力做功为7.0×10-9J,则M、N两点的电势φM、φN有如下关系 ( )
A. M<N<0 B. N>M>0
C. N<M<0 D. M>N>0
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【题目】半径为r和R(r<R)的光滑半圆形槽,其圆心均在同一水平面上,如图所示,质量相等的两小球分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放,在下滑过程中两小球( )
A. 机械能均逐渐减小
B. 经过最低点时动能相等
C. 机械能总是相等的
D. 在最低点时向心加速度大小不相等
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【题目】如图所示,甲、乙两物块通过长为 L=0.2m的水平轻绳连接,置于足够长的水平面上,甲、乙两物块质量均为m=1kg,与水平面间动摩擦因数均为μ=0.5。t=0时刻,在与水平面夹角θ=37°的恒力 F 作用下,甲、乙一起从静止开始向右加速运动。已知 F=10N,重力加速度取 g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力。求:
(1)两物体运动的加速度大小a;
(2)=4s时刻,甲、乙间轻绳断开,求在=4.6s时刻, 甲、乙间距离x.
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