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(每题10分,共20分)1.在一次国际城市运动会中,要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发,沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出,最后落在水池中.设滑道的水平距离为L,B点的高度h可由运动员自由调节(取g=10 m/s2).求:

(1)运动员到达B的速度与高度h的关系.

(2)运动员要达到最大水平运动距离,B点的高度h应调为多大?对应的最大水平距离Smax为多少?

 

【答案】

 (1)v0= (2)h= (H-μL)  smax=L+H-μL  (3)2.62 m  0.38 m

【解析】(1)设斜面长度为L1,斜面倾角为α,根据动能定理得

mg(H-h)-μmgL1cosα=mv20       ①

即mg(H-h)=μmgL+mv20          ②

.          ③

(2)根据平抛运动公式x=v0t        ④

h=gt2                         ⑤

由③④⑤式得x=2     ⑥

由⑥式可得,当h= (H-μL) K$s*5u

smax=L+H-μL.

本题难度较大,是利用数学知识解决物体问题,根据动能定理求得平抛运动的初速度,再由平抛运动规律列出水平位移的公式,由数学知识确定最大值

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:

(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第          组实验数据

组  别

摆球材料

摆长L/m

最大摆角

全振动次数N

A

0.40

150

20

B

1.00

50

50

C

0.40

150

10

D

1.00

50

50

(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的          

A.虚线①,不平行实线OM    B.虚线②,平行实线OM

C.虚线③,平行实线OM      D.虚线④,不平行实线OM

(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的       

A.将振动次数N误记为(N+1);         B.由于阻力使振幅逐渐变小

C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆;      D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年陕西省西安一中高一下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

(每题10分,共20分)1.在一次国际城市运动会中,要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发,沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出,最后落在水池中.设滑道的水平距离为L,B点的高度h可由运动员自由调节(取g="10" m/s2).求:
(1)运动员到达B的速度与高度h的关系.
(2)运动员要达到最大水平运动距离,B点的高度h应调为多大?对应的最大水平距离Smax为多少?

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科目:高中物理 来源:2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中物理试卷 题型:实验题

(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:

(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第          组实验数据

组  别

摆球材料

摆长L/m

最大摆角

全振动次数N

A

0.40

150

20

B

1.00

50

50

C

0.40

150

10

D

1.00

50

50

(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的          

A.虚线①,不平行实线OM    B.虚线②,平行实线OM

C.虚线③,平行实线OM      D.虚线④,不平行实线OM

(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的       

A.将振动次数N误记为(N+1);          B.由于阻力使振幅逐渐变小

C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆;      D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:

(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第          组实验数据

组  别

摆球材料

摆长L/m

最大摆角

全振动次数N

A

0.40

150

20

B

1.00

50

50

C

0.40

150

10

D

1.00

50

50

(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的          

A.虚线①,不平行实线OM    B.虚线②,平行实线OM

C.虚线③,平行实线OM      D.虚线④,不平行实线OM

(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的       

A.将振动次数N误记为(N+1);          B.由于阻力使振幅逐渐变小

C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆;      D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长

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