(每题10分,共20分)1.在一次国际城市运动会中,要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发,沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出,最后落在水池中.设滑道的水平距离为L,B点的高度h可由运动员自由调节(取g=10 m/s2).求:
(1)运动员到达B的速度与高度h的关系.
(2)运动员要达到最大水平运动距离,B点的高度h应调为多大?对应的最大水平距离Smax为多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:
(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第 组实验数据
| 组 别 | 摆球材料 | 摆长L/m | 最大摆角 | 全振动次数N |
| A | 铜 | 0.40 | 150 | 20 |
| B | 铁 | 1.00 | 50 | 50 |
| C | 铝 | 0.40 | 150 | 10 |
| D | 木 | 1.00 | 50 | 50 |
(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的
A.虚线①,不平行实线OM B.虚线②,平行实线OM
C.虚线③,平行实线OM D.虚线④,不平行实线OM
(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的 。
A.将振动次数N误记为(N+1); B.由于阻力使振幅逐渐变小
C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆; D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年陕西省西安一中高一下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:计算题
(每题10分,共20分)1.在一次国际城市运动会中,要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发,沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出,最后落在水池中.设滑道的水平距离为L,B点的高度h可由运动员自由调节(取g="10" m/s2).求:
(1)运动员到达B的速度与高度h的关系.
(2)运动员要达到最大水平运动距离,B点的高度h应调为多大?对应的最大水平距离Smax为多少?![]()
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科目:高中物理 来源:2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中物理试卷 题型:实验题
(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:
(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第 组实验数据
|
组 别 |
摆球材料 |
摆长L/m |
最大摆角 |
全振动次数N |
|
A |
铜 |
0.40 |
150 |
20 |
|
B |
铁 |
1.00 |
50 |
50 |
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C |
铝 |
0.40 |
150 |
10 |
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D |
木 |
1.00 |
50 |
50 |
(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的
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A.虚线①,不平行实线OM B.虚线②,平行实线OM
C.虚线③,平行实线OM D.虚线④,不平行实线OM
(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的 。
A.将振动次数N误记为(N+1); B.由于阻力使振幅逐渐变小
C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆; D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长
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科目:高中物理 来源: 题型:
(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:
(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第 组实验数据
| 组 别 | 摆球材料 | 摆长L/m | 最大摆角 | 全振动次数N |
| A | 铜 | 0.40 | 150 | 20 |
| B | 铁 | 1.00 | 50 | 50 |
| C | 铝 | 0.40 | 150 | 10 |
| D | 木 | 1.00 | 50 | 50 |
(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的
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A.虚线①,不平行实线OM B.虚线②,平行实线OM
C.虚线③,平行实线OM D.虚线④,不平行实线OM
(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的 。
A.将振动次数N误记为(N+1); B.由于阻力使振幅逐渐变小
C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆; D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长
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