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以下说服正确的是(    )

A、摩擦力可以对物体做正功

B、摩擦力可以使物体的速度发生变化,但对物体不做功

C、作用力与反作用力做功一定相等

D、一对平衡力做功之和为零


【答案】ABD

【考点】功,相互作用力

【解析】摩擦力对物体可以做正功,负功,也可以不做功;作用力和反作用力大小相等,方向相反,但是由于作用在不同的物体上,所以做功不一定相等;一对平衡力的合力为零,所以总功为零。


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一辆汽车的额定功率为73.5kw,当它以36km/h的速度行驶时,它的牵引力大小可能是(    )

A.      B.       C.       D.

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如图所示,在方向竖直向下的匀强电场中,一绝缘轻细线一端固定于O点,另一端系一带正电的小球在竖直平面内做圆周运动.小球的电荷量为q,质量为m,绝缘细线长为L,电场的场强为E.若带电小球恰好能通过最高点A,则在A点时小球的速度v1为多大?小球运动到最低点B时的速度v2为多大?运动到B点时细线对小球的拉力为多大?

 

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一个质子和两个中子聚变成一个氚核,已知质子质量为1.0073u,中子质量为1.0087u,氚核质量为3.0180u,

(1)写出核反应方程;(2)求该反应中释放的核能。

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在2008年北京奥运会上,俄罗斯著名撑杆跳运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩第24次打破世界纪录.如图所示为她在比赛中的几个画面.下列说法中正确的是                                                                   (  )

A.运动员过最高点时的速度为零

B.撑杆恢复形变时,弹性势能完全转化为动能

C.运动员要成功跃过横杆,其重心必须高于横杆

D.运动员在上升过程中对杆先做正功后做负功

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足球守门员在发球门球时,将一个质量为m=0.4Kg的足球,以10m/s的速度踢出,这时足球获得的动能是多少?足球沿草地做直线运动,受到阻力是足球重力的0.2倍,当足球运动到距发球点20M的后卫队员处时,速度多大?(g=10m/s2)

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小球每隔0.2s从同一高度抛出,做初速为6m/s的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为,(g取10m/s2 ) (       )

A、五个         B、六个         C、七个     D、四个

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甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t =0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v-t图中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20秒的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是  (   )

A.在0~10秒内两车逐渐远离

B.在10~20秒内两车逐渐远离

C.在5~15秒内两车的位移相等

D.在t=10秒时两车在公路上相遇

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通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同.某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关.该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A,B,C,D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧.

(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲、乙有一名同学的看法是正确的.就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节________(填序号).

A.分析与论证      B.进行实验与收集证据      C.猜想与假设      D.制定计划与设计实验

(2)为验证甲、乙谁的看法正确,可通过实验完成,学习小组进行实验记录的数据如下表所示.

实验数据记录(g=10 m/s2)

原长

钩码质量

弹簧长度

弹簧伸长量x

弹簧劲度系数k

弹簧A

10.00 cm

0.3 kg

13.00 cm

3.00 cm

100 N/m

弹簧B

15.00 cm

0.1 kg

16.49 cm

1.49 cm

67.1 N/m

弹簧C

20.00 cm

0.2 kg

24.00 cm

弹簧D

30.00 cm

0.1 kg

32.99 cm

2.99 cm

33.4 N/m

请完成上表,从中得出的结论为:________.

31.             

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