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    16．对物理学史的描述，下列说法中正确的是（　　）
    A．卡文迪许通过扭盛实验测出静电力常量K
    B．库仑发现了点电荷之间的相互作用规律
    C．法拉第发现了电流的磁效应
    D．麦克斯韦首先提出了场的概念

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、库仑利用扭秤实验发现了电荷间的相互作用的规律，并测出了静电力常量k，故A错误．
    B、库仑发现了点电荷之间的相互作用规律-库仑定律，故B正确．
    C、奥斯特发现了电流的磁效应，故C错误．
    D、最早引入了电场的概念，并提出用电场线表示电场的科学家是法拉第，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置．
    （1）本实验应用的实验方法是C．
    A．假设法              B．理想实验法
    C．控制变量法          D．等效替代法
    （2）下列说法中正确的是BD．
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
    D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
    （3）如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a=2.40m/s2，打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE=0.99m/s．（结果均保留两位小数）

    （4）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）请根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象；图象不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦过度或木板一端垫得过高．
    F（N）0.200.300.400.500.60
    a（m/s2）0.300.400.480.600.72

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．在一个标准大气压下，1g水在沸腾时吸收了2260J的热量后变成同温度的水蒸气，对外做了170J的功，已知阿伏加德罗常数NA=6.0×1023mol-1，水的摩尔质量M=18g/mol，下列说法中正确的是（　　）
    A．分子间的平均距离增大B．水分子的热运动变得更剧烈了
    C．水分子总势能的变化量为2090JD．在整个过程中能量是不守恒的
    E．1 g水所含的分子数为3.3×1022个   

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，A、B是两根竖直立在地上的木桩，轻绳系在两木桩上不等高的P、Q两点，C为光滑的质量不计的滑轮，下面悬挂着重物G，下列操作中，重物未触地，轻绳的张力大小的变化情况是（　　）
    A．保持结点P的位置不变，Q点稍微向下移动时，张力变小
    B．保持结点P的位置不变，Q点稍微向上移动时，张力变大
    C．仅仅将A、B距离稍微拉大，绳的拉力将变小
    D．仅仅将A、B距离稍微拉大，绳的拉力将变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．某汽车公司为了检查汽车的制动系统进行刹车试验．某次让一辆运动着的汽车制动，已知汽车制动后做匀减速直线运动，这辆汽车制动后经3.5s停止运动，则它在制动开始后的1s内，2s，3s内通过的位移之比为（　　）
    A．1：3：5B．1：2：3C．3：5：6D．3：2：1

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    1．一质子（不计重力）在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中实线所示，图中一组平行水平虚线是等势面，则下列说法正确的是（　　）
    A．a点的电势比b点的电势高B．质子在a点的加速度方向竖直向下
    C．质子从a点到b点动能增加D．质子从a点到b点电势能减少

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    8．科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用，下列说法不符合历史事实的是（　　）
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    B．伽利略通过“理想实验”得出结论：重物与轻物下落得同样快
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