【题目】焦利氏秤是用来测量竖直方向微小力的仪器。实际上就是一个弹簧秤，其简化原理图如图1所示。焦利氏秤上的弹簧是挂在可以上下移动的有刻度的管子上的，管外面套有外管，外管上有游标尺，旋转标尺上下调节旋钮即可使管上下移动。当重物盘内不放砝码时，固定在弹簧下端的指针指在标线的位置，此时的读数可由管的刻度和外管上的游标读出。如果在重物盘上加X克砝码，弹簧伸长，指针位置下移，旋转标尺上下调节旋钮使管向上移动，使指针回下调节标线位置，通过管及外管的游标可读出重物盘上加X克砝码对应的示数。现通过改变重物盘内砝码的质量获得实验数据如下表所示:
序号 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
盘内砝码质量(g) | 0 | 1.000 | 2.000 | 3.000 | 4.000 | 5.000 | 6.000 | 7.000 | 8.000 | 9.000 |
标尺上读数(cm) | 1.63 | 3.52 | 5.39 | 7.28 | 9.17 | _______ | 12.93 | 14.82 | 16.69 | 18.56 |
当重物盘中加入5g砝码时，管和外管刻度如图2所示，请把表格补充完整。已知重力加速度g=9.8m/s2，由表中数据可求得焦利氏秤内弹簧的劲度系数k=_________N/m(保留两位有效数字)。
【答案】11.07 0.52
【解析】
[1]按十分度的游标卡尺读数规则，当重物盘中加入5g砝码时读数为：
110mm+7×0.lmm=110.7mm=11.07cm
[2]根据
，用逐差法求得相差5g状态下的伸长量平均值:
可求得
N/m。
练习册系列答案
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A.增大两板间的偏转电压U2
B.尽可能使板长l短一些
C.尽可能使板间距离d小一些“
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A．物体c受到向右的静摩擦力
B．物体b受到一个摩擦力，方向向左
C．桌面对物体a的静摩擦力方向水平向右
D．撤去力F的瞬间，三个物体将获得向左的加速度
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sin314tV的交流电源上，“12V，6W”的灯泡恰好正常发光，电阻R2＝16Ω，电压表V为理想电表。下列推断正确的是
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（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ；
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【题目】利用传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象。某同学在一次实验中得到运动小车的“速度-时间”图象如图所示,由此图象可知
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B. 18s末时的加速度大于13s末的加速度
C. 小车前10s内的平均速度比后10s内的大
D. 13s末小车距离出发点最远
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【题目】在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图,在下列选项中选择正确的选项填在相应的横线上。
(1)选用装置1是为了______
(2)选用装置2时注意______
(3)选用装置3要准确获得钢球的平抛轨迹,______
A.选用装置1是为了研究平抛的竖直分运动
B.选用装置1是为了研究平抛的水平分运动
C.选用装置2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要比水面高
D.选用装置2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要比水面低
E.钢球每次可以从装置3上的斜槽不同位置静止释放
F.钢球每次应该从装置3上的斜槽同一位置静止释放
(4)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图乙中的图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是___。
a.
b.
c.
d.
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【题目】为探究加速度与力、质量的关系，实验装置如图所示：
（1）以下实验操作正确的是____________ .
A.平衡摩擦力时，需将木板不带定滑轮一端适当垫高，使小车在钩码的牵引下恰好做匀速直线运动
B.调节定滑轮的高度，使细线与木板平行
C.平衡好摩擦力后，将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列点，断开电源
D.实验中为减小误差应保证车及车中砝码的总质量远小于钩码的总质量
（2）实验中得到如图所示一条纸带（相邻两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度为____m/s2（结果保留两位有效数字）
（3）某同学保持小车及车中砝码质量一定，探究加速度
与所受外力F关系，他在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到两条
图线，如图所示。图线 ______是在轨道水平情况下得到的（填①或“②）；小车及车中砝码的总质量m=_____kg。
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