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9.某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,D点非常模糊,辨识不清,由剩余数据可算出打点计时器打B点时,小车的速度v=0.53m/s,小车的加速度a=3.8m/s2(保留两位有效数字).

分析 根据毫米刻度尺读出两相邻计数点的距离.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.

解答 解:由图可知,A、B、C、E、F、G六点对应的刻度分别是0、0.88 cm、2.10 cm、4.70 cm、6.23cm、8.00 cm,
则SAC=2.10 cm,SCE=2.60cm,SEG=3.30 cm,
纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.02s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{2.10×1{0}^{-2}}{2×0.02}$ m/s=0.53 m/s;
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{{x}_{EG}-{x}_{AC}}{2(2T)^{2}}$=$\frac{3.30-2.10}{2(2×0.02)^{2}}×1{0}^{-2}$ m/s2=3.8 m/s2
故答案为:0.53; 3.8(3.6-3.9).

点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.利用如图所示装置可以选择一定速度范围内的带电粒子.图中板MN上方是磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场,板上有两条宽度分别为2d和d的缝,两缝近端相距为L.一群质量为m、电荷量为q,具有不同速度的粒子从宽度为2d的缝垂直于板MN进入磁场,对于能够从宽度d的缝射出的粒子,下列说法正确的是(  )
A.粒子带正电
B.射出粒子的最大速度为$\frac{Bq(3d+L)}{m}$
C.保持d和B不变,增大L,射出粒子的最大速度与最小速度之差增大
D.保持d和L不变,增大B,射出粒子的最大速度与最小速度之差增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.从距地面同一高度处,以相同的初速度v0同时竖直向上抛出甲、乙两个小球,已知m>m.以下论述正确的是(  )
A.在不计阻力的情况下,抛出点所在的水平面为零势能面,甲、乙的机械能总是相等
B.在不计阻力的情况下,若以甲最高点所在水平面为零势能面,甲、乙机械能总是相等
C.若甲、乙受大小相等且不变的阻力,则从抛出到落回地面过程中,甲减少的机械能大于乙减少的机械能
D.若甲、乙受大小相等且不变的阻力,则从抛出到落回地面过程中,甲减少的机械能等于乙减少的机械能

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.图示为某电场中的一条电场线,已知该电场沿水平方向,P为电场中的一点.以下相关说法中正确的是(  )
A.若正电荷q在P点受到的电场力大小为F,则该点处电场强度大小为E=$\frac{F}{q}$
B.若负电荷q在P点受到的电场力大小为F,则该点处电场强度大小为E=$\frac{F}{q}$
C.若正电荷q在P点受到的电场力方向水平向右,则电场方向为水平向右
D.若负电荷q在P点受到的电场力方向水平向左,则电场方向为水平向左

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.下列说法正确的是(  )
A.用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,测力计的读数不一定等于重物重力的大小
B.在粗糙斜面上加速下滑的物体,受到重力、支持力、摩擦力和下滑力的作用
C.两个力的合力可能小于其中的任意一个分力
D.夹角不变的两个分力大小都增大,合力可能不变
E.质点是客观存在的一种物体,其体积比分子还小
F.物体做单方向直线运动时,位移就是路程

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某实验小组利用如图1所示的实验装置测量小滑车和木板之间的动摩擦因数.主要实验步骤如下:

i.将带滑轮的长木板固定在水平桌面上,按图连接实验装置,小滑车置于打点计时器附近,牵引端只挂一个钩码.
ii.接通电源,由静止释放小滑车,小滑车运动至木板左端附近时制动小滑车,关闭电源,取下纸带,计算加速度a1
iii.依次从小滑车上取下第一个、第二个、第三个…钩码挂在牵引端,重复步骤 ii,分别计算加速度a2、a3、a4
iv.在a-m坐标系中描点,用直线拟合,计算动摩擦因数(m为牵引端钩码总质量,每个钩码质量均为m0).
请回答下列问题:
(1)关于实验原理及操作,下列说法正确的是B;
A.实验中必须平衡摩擦力
B.滑轮与小滑车间的细绳应与木板平行
C.必须保证牵引端钩码的总质量远小于小滑车和车上钩码的总质量
D.还需要测得小滑车的质量
(2)某条纸带测量数据如图2所示,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为AB=4.22cm、BC=4.65cm、CD=5.08cm、DE=5.49cm、EF=5.91cm、FG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小滑车的加速度值为a=0.42m/s2(结果保留2位有效数字);
(3)测得a-m图线在a轴上的截距为b,已知重力加速度为g,则小滑车与木板间的动摩擦因数表达式为$-\frac{b}{g}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,导体ab两个端点分别搭接在两个竖直放置、电阻不计的圆环上,圆环通过电刷与导线c、d相接c、d两个端点接在匝数比n1:n2=10:1的变压器原线圈两端,变压器副线圈接一滑动变阻器R0.匀强磁场磁感应强度为B,方向竖直向下,导体棒ab长为l(电阻不计),绕与ab平行的水平轴OO′以角速度ω匀速转动.如果变阻器的阻值为R时,通过电流表的电流为l,则(  )
A.变阻器上消耗的功率为P=10I2R
B.变压器原线圈两端的电压U1=10IR
C.若取棒ab在环的最低端时t=0,则棒ab中感应电流的表达式是i=$\sqrt{2}$Isinωt
D.棒ab在沿环转动过程中受到的最大安培力F=$\sqrt{2}$BIL

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车,如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳,构成7站铁路圈,建两条靠近的铁路环线.列车A以恒定速率360km/h运行在一条铁路上,另一条铁路上有“伴驱列车”B,如其乘客甲想从襄阳站上车到潜江站,先在襄阳站登上B车,当A车快到襄阳站且距襄阳站路程为S处时,B车从静止开始做匀加速运动,当速度达到360km/h时恰好遇到A车,两车连锁时打开乘客双向通道,A、B列车交换部分乘客,并连体运动一段时间再解锁分离,B车匀减速运动后停在随州站并卸客,A车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站.则(  )
A.无论B车匀加速的加速度值为多少,路程S是相同的
B.该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间
C.若B车匀加速的时间为1 min,则S为4 km
D.若B车匀减速的加速度大小为5 m/s2,则当B车停下时A车已距随州站路程为1 km

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,实线为一带正电的质点仅在电场力的作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q为质点先后通过电场时轨迹上的两个点,由此可知(  )
A.质点在Q点时,加速度较小B.三个等势面中,a的电势最高
C.质点通过P点时动能较大D.质点通过Q时电势能较小

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