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    如图12-3-5甲所示为一列简谐横波在t=20 s时的波形图，图12-3-5乙是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是（    ）

    图12-3-5

    A.v=20 cm/s，向左传播                 B.v=50 cm/s,向左传播

    C.v=20 cm/s，向右传播                 D.v=50 cm/s，向右传播

    B


    解析:

    由P点的振动图线可知，周期T=2 s,t=20 s恰是10T，P点的运动方向在t=0时刻向上，则T=20 s时也向上，由波的图象知P点运动方向向上，则波沿x轴负方向传播；λ=100 cm，所以 cm/s=50 cm/s.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    图（a）是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图．重力加速度取g．
    （1）为了平衡小车受到的阻力，应适当抬高木板的
    右
    右
    端（填“左”或“右”）．
    （2）细砂和小桶的总质量为m，小车的质量为M，实验要求m
    远小于
    远小于
     M（填“远大于”或“远于”）．该实验的原理是，在平衡小车受到的阻力后，认为小车受到的合外力是
    mg
    mg
    ，其值与真实值相比
    偏小
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”），小车受到合外力的真实值为
    mMg
    m+M
    mMg
    m+M
    ．
    （3）已知打点计时器的打点周期为0.02s，一位同学按要求打出一条纸带如图12（b）所示，在纸带上每5个点取一个计数点，则计数点l、2间的距离S12=
    1.60
    1.60
    cm，计数点4的速度v4=
    0.31
    0.31
     m/s，小车的加速度a=
    0.60
    0.60
     m/s2．
    （4）保持细砂和砂桶的质量不变，改变小车的质量M，分别得到小车的加速度a与其对应的质量M，处理数据的恰当方法是作
    a-
    1
    M
    a-
    1
    M
    （填“a-M”或“a-
    1
    M
    ”）图象．
    （5）保持小车的质量不变，改变细砂的质量，甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图（c）、（d），（e）所示．
    图（c）中的图线上部出现了弯曲，偏离了原来的直线，其主要原因是
    砂和砂桶的质量没有远小于车的质量．
    砂和砂桶的质量没有远小于车的质量．
    ．
    图（d）中的图线不通过原点，其主要原因是
    木板的倾角过小．
    木板的倾角过小．
    ．
    图（e）中的图线不通过原点，其主要原因是
    木板的倾角过大
    木板的倾角过大
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图12-3-5甲所示为一列简谐横波在t=20 s时的波形图，图12-3-5乙是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是（    ）

    图12-3-5

    A.v=20 cm/s，向左传播                 B.v=50 cm/s,向左传播

    C.v=20 cm/s，向右传播                 D.v=50 cm/s，向右传播

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图12-1-5所示，图甲为一列沿水平方向传播的简谐横波在t＝0时的波形图，图乙是这列波中质点P的振动图线，那么：

    甲　　　　　　　　乙

    图12-1-5

    (1)该波的传播速度为________m/s；

    (2)该波的传播方向为________(填“向左”或“向右”)；

    (3)图甲中Q点(坐标为x＝2.25 m处的点)的振动方程为：y＝________cm.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    麦克斯韦在1865年发表的《电磁场的动力学理论》一文中揭示了电、磁现象与光的内在联系及统一性，即光是电磁波．

    (1)一单色光波在折射率为1.5的介质中传播，某时刻电场横波图象如图12-3-9甲所示，求该光波的频率．

    (2)图乙表示两面平行玻璃砖的截面图，一束平行于CD边的单色光入射到AC界面上，a、b是其中的两条平行光线．光线a在玻璃砖中的光路已给出．画出光线b从玻璃砖中首次出射的光路图，并标出出射光线与界面法线夹角的度数．

    图12-3-9

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