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一个实验小组在做“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,使用两条不同的

轻质弹簧ab,得到弹力与弹簧长度的图象,如图所示,下列说法正确的是

A.a的原长比b的短

B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小

D.探究得知弹力与弹簧的长度成正比

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


通过甲、乙两导线横截面的电荷量之比为3:5,甲、乙两导线通电时间之比为3:2,则通过甲、乙两导体的电流强度之比为

A.1:5 B.2:5 C.5:2 D.5:1

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科目:高中物理 来源: 题型:


电子产品制作车间里常常使用电烙铁焊接电阻器和电容器等零件,技术工人常将电烙铁和一个白炽灯串联使用,电灯还和一只开关并联,然后再接到市电上,如图所示,下列说法正确的是(  )

A.开关接通时比开关断开时消耗的总功率大

B.开关接通时,电灯熄灭,只有电烙铁通电,可使消耗的电功率减小

C.开关断开时,电灯发光,电烙铁也通电,消耗的总功率增大,但电烙铁发热较少

D.开关断开时,电灯发光,可供在焊接时照明使用,消耗总功率减小

 

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


某人先向东走2 m,接着向西走6 m,最后向南走3 m,则他在这段运动中的位移大小和路程分别是

A.5 m、5 m       B.11 m、11 m            C.5 m、11 m          D.11 m、5 m

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有

      A.重力、支持力     

       B.重力、支持力、摩擦力

      C.重力、支持力、下滑力、摩擦力

      D.重力、压力、下滑力、摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:


某市规定:卡车在市区内行驶速度不得超过40 km/h.一次一辆卡车在市区路面紧急刹车后,经1.5 s停止,量得刹车痕迹x=9 m,问这车是否违章?

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科目:高中物理 来源: 题型:


三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们合力F的大小,下列说法中正确的是(    )

A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3

B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大

C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零

D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:


甲乙两同学在直跑道上进行4×100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度,最大速度为10m/s,乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看做是匀加速直线运动,现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑的速度达到最大速度的80%,则

(1)按题目描述的,接力的过程甲做什么运动,乙又是做什么运动?平均速度之比是多少?

(2)乙在接力区须奔出多少距离?

 (3)如果乙是傻傻站着接棒,接到棒后才从静止开始全力奔跑,这样会浪费多少时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列对于匀速直线运动特点的叙述中正确的是(      )

A、是速度一定的运动                         B、虽然速度一定但加速度并不是定值

C、是连续相等时间内位移增量相等的运动       D、虽然加速度是零但速度并不是定值

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