甲乙两同学在直跑道上进行4×100m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度，最大速度为10m/s，乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看做是匀加速直线运动，现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑的速度达到最大速度的80%，则
(1)按题目描述的，接力的过程甲做什么运动，乙又是做什么运动？平均速度之比是多少？
(2)乙在接力区须奔出多少距离？
(3)如果乙是傻傻站着接棒，接到棒后才从静止开始全力奔跑，这样会浪费多少时间？
科目：高中物理 来源： 题型：
如图甲所示，由两根短杆组成的一个自锁定起重吊钩，将它放入被吊的空罐内，使其张开一定的夹角压紧在罐壁上，其内部结构如图乙所示．当钢绳向上提起时，两杆对罐壁压紧，摩擦力足够大，就能将重物提升起来；罐越重，短杆提供的压力越大，称为“自锁定机构”．若罐重力为G，短杆与竖直方向夹角为θ＝60°，求吊起该重物时，短杆对罐壁的压力(短杆质量不计)．
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科目：高中物理 来源： 题型：
一个实验小组在做“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时，使用两条不同的
轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象，如图所示，下列说法正确的是
A．a的原长比b的短
B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小
D．探究得知弹力与弹簧的长度成正比
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科目：高中物理 来源： 题型：
一个质量为2kg的物体在平行于斜面向上的大小为2N的力F作用下向下运动，如图所示。已知斜面的倾角为30°，物体与斜面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受的摩擦力的大小和方向为（ ）
A．5N，沿斜面向下 B．5N，沿斜面向上
C．
N，沿斜面向下 D．N，沿斜面向上
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下图中各球均处于静止状态，所有接触面均光滑且已固定，试画出小球的受力示意图。（要求注明力的符号）
（2）（4分）已知两共点力F1=4N，F2=3N，，下图虚线为F1和F2的方向，用作图法求解合力F的大小。
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如图所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路，在增大电容器两板间距离的过程中 （ ）
A、电阻R中没有电流
B、电容器的电容变大
C、电阻R中有从b流向a的电流
D、电阻R中有从a流向b的电流
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示的电路中，电的电动势E和内电阻r恒定不变，电灯L恰能正常发光，如果变阻器的滑片向b端滑动，则（ ）
A、电灯L变暗，安培表的示数增大
B、电灯L更亮，安培表的示数增大
C、电灯L变暗，安培表的示数减小
D、电灯L更亮，安培表的示数减小
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质量为1.0kg的物体以某初速度在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用，其动能Ek随位移s变化的情况如图所示，则下列判断正确的是（g=10m/s2）( )
A．物体与水平面间的动摩擦因数为0.30
B．物体与水平面间的动摩擦因数为0.25
C．物体滑行的总时间为2.0s
D．物体滑行的总时间为4.0s
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科目：高中物理 来源： 题型：
在同一平直道路上,一辆小车从静止开始以a=2m/s2的加速度前进,有一人在车后与车相距x0=25 m处,同时开始以v1=6 m/s的速度匀速追车,人与车前进方向相同,试求：（1）人能否追上车？（只给出答案，无过程得2分）
（2）若追得上,求追及的时间.若追不上,求人与车的最小距离.
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