| A. | G是卡文迪许人为规定的常数 | |
| B. | 当两个物体距离很近时,万有引力趋近与无穷大 | |
| C. | 一切物体之间均存在万有引力 | |
| D. | 该公式在任何情况下均适用 |
分析 1、万有引力定律内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比.
2、表达式:F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$,G为引力常量:G=6.67×10-11 N•m2/kg2.
3、适用条件:(1)公式适用于质点间的相互作用.当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点.
(2)质量分布均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离.
解答 解:A、公式中引力常量G的值是卡文迪许在实验室里用实验测定的,而不是人为规定的,故A错误;
B、当两个物体间的距离趋近于0时,两个物体就不能视为质点了,万有引力公式不再适用,故B错误;
C、一切物体之间均存在万有引力,故C正确;
D、r是两质点间的距离;质量分布均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离,因此不是任何情况下均适用,故D错误;
故选:C.
点评 本题关键明确万有引力定律的适用条件和万有引力常量的测量,特别注意当两个物体间的距离趋近于0时,两个物体就不能视为质点了,万有引力公式不再适用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数F0 | |
| B. | 改变砂和砂桶质量,打出几条纸带 | |
| C. | 用天平测出砂和砂桶的质量 | |
| D. | 为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 逐渐增大 | B. | 逐渐减小 | ||
| C. | 先逐渐增大,后又减小 | D. | 先逐渐减小,后又增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电流表的读数变小 | B. | 电压表的读数变大 | ||
| C. | R1消耗功率变大 | D. | 电源的输出功率一定变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究地球自转时,地球可以看作质点 | |
| B. | 研究运动员百米赛跑起跑动作时,运动员可以看质点 | |
| C. | 研究原子核的内部结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点 | |
| D. | 研究从长沙开往上海的一列火车的运行总时间时,火车可以看作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | O点的电势与Q点的电势相等 | |
| B. | N点的场强大于Q点的场强 | |
| C. | 将一负点电荷由M点移到Q点,电荷的电势能增加 | |
| D. | M、O间的电势差小于O、N间的电势差 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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