[题目]如图所示.带等量异号电荷的两平行金属板在真空中竖直放置.M.N为板间同一电场线上的两点.一带电粒子以速度vM经过M点沿电场线向右运动.且未与右侧金属板接触.一段时间后.粒子以速度vN向左经过N点.则( )A. 电场中M点的电势一定高于N点的电势B. 粒子受到电场力一定由M指向N点C. 粒子在M点速度一定比在N点的速度大D. 粒子在M点电势能一定比在N点的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，带等量异号电荷的两平行金属板在真空中竖直放置，M、N为板间同一电场线上的两点。一带电粒子（不计重力）以速度vM经过M点沿电场线向右运动，且未与右侧金属板接触，一段时间后，粒子以速度vN向左经过N点。则（）

A. 电场中M点的电势一定高于N点的电势

B. 粒子受到电场力一定由M指向N点

C. 粒子在M点速度一定比在N点的速度大

D. 粒子在M点电势能一定比在N点的电势能大

【答案】C

【解析】试题分析：由题意可知，粒子从M点向右做减速运动，当速度减到零时反向加速，故粒子所受的电场力向左，即由N指向M点；粒子由M到N电场力做负功，动能减少，电势能增加，故M点的电势能小于N点的电势能，但是由于粒子的电性不确定，故无法比较MN两点的电势高低；故选C.

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究求合力的方法”的实验中

（1）本实验采用的科学方法是___________。

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量

D．建立物理模型法

（2）为了减小实验误差，实验时应___________。

A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

D．拉力F1和F2的夹角越大越好

（3）下面是该实验中的两个实验步骤：

A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2

B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向

请指出以上步骤中的错误或疏漏：

A中是；

B中是。

（4）如图是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图，F和F′中是F1和F2合力的实际测量值。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，空间某区域存在着非匀强电场，实线表示该电场的电场线，过O点的虚线MN表示该电场一个等势面，两个相同的带正电的粒子P、Q分别从A、B两点以相同的初速度开始运动，速度方向垂直于MN，AB连线与MN平行，且都能从MN左侧经过O点。设粒子P、Q在A、B两点的电势能分别为Ep1和Ep2，经过O点时的速度大小分别为v1和v2。粒子的重力不计，则