| A. | B. | C. | D. |
分析 金属框自由下落,进入匀强磁场时,可能做匀速直线运动,可能做加速运动,也可能做减速运动,根据安培力与速度成正比的关系,分析加速度的变化,再选择图象.
解答 解:A、金属框进入匀强磁场时,做减速运动,则重力小于所受安培力;根据安培力公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$可知,出磁场时的速度大于进入磁场的速度,则出磁场时必定也做减速运动.故A错误;
B、金属框进入匀强磁场时,若重力与所受安培力平衡,做匀速直线运动;出磁场时的速度大于进入磁场的速度,则出磁场时必定做减速运动;由于安培力大于重力,所以速度减小时,线框所受的安培力减小,则合力减小,加速度减小,棒做加速度减小的减速运动,而不是加速度增大的减速运动.故B错误;
C、开始时棒的速度增大,根据安培力公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$可知,速度增大时,线框所受的安培力增大,则合力减小,加速度减小,棒做加速度减小的加速运动;出磁场时棒做减速运动,由于安培力大于重力,所以速度减小时,线框所受的安培力减小,则合力减小,加速度减小,棒做加速度减小的减速运动.故C正确;
D、金属框进入匀强磁场时,若重力与所受安培力平衡,做匀速直线运动;出磁场时的速度大于进入磁场的速度,则出磁场时必定做减速运动.故D错误.
故选:C
点评 解决本题时,关键要注意条件不明时,要考虑各种情况.安培力与速度关系式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,在分析电磁感应导体运动情况时经常用到,要在理解的基础上加强记忆.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 自然界的电荷只有两种,法拉第把它们命名为正电荷和负电荷 | |
| B. | 安培提出了分子电流假说,解释了磁铁的磁场和电流的磁场在本质上相同 | |
| C. | 库仑最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场 | |
| D. | 奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带人了电气化时代 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 线圈转动的角速度为50π rad/s | |
| B. | 电流表的示数为10$\sqrt{2}$A | |
| C. | 0.01 s时线圈平面与磁场方向垂直 | |
| D. | 0.02 s时电阻R中电流的方向自左向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力学范围内,质量、时间、长度的单位是基本单位,力的单位是导出单位,力的单位可以为kg•m/s | |
| B. | 牛顿第一定律可以在课堂上用实验直接验证 | |
| C. | 法拉第首先引入电场的概念,并用电场线形象地描述电场的强弱和方向,电场线是电场中实际存在的曲线 | |
| D. | 安培认为在原子、分子等物质微粒内部存在环形分子电流,当物体内部分子电流取向大致相同时,物体两端形成磁极 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 光子流 | B. | 中子流 | C. | 电子流 | D. | 质子流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | E1<$\frac{{E}_{0}}{2}$ | B. | E2=$\frac{{E}_{0}}{2}$ | C. | E3>$\frac{{E}_{0}}{2}$ | D. | E4=$\frac{{E}_{0}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| 热风时输入功率 | 460W |
| 冷风时输入功率 | 60W |
| 小风扇额定电压 | 60V |
| 正常工作时小风扇输出功率 | 52W |
| A. | 触片P与触点a、b接触时吹冷风 | |
| B. | 由表中数据可知小风扇内阻为60Ω | |
| C. | 变压器两线圈的匝数比n1:n2=11:3 | |
| D. | 仅将电热丝截去一小段后吹冷风时功率不变 |
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