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    如图，一物体m在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动，经时间t力F做功为60J，此后撤去恒力F，物体又经t时间回到出发点，若以地面为零势能点，则下列说法不正确的是        (　　)

    A．物体回到出发点时的动能是60J

    B．开始时物体所受的恒力F＝2mgsinθ

    C．撤去力F时，物体的重力势能是45J

    D．动能与势能相同的位置在撤去力F之前的某位置

     

    B

    解析:由功能关系可知，前一个时间t内，力F做的功等于此过程中物体机械能的增量，也等于前一个时间t末时刻物体的机械能；撤去外力F后，物体的机械能守恒，故物体回到出发点时的动能是60J，A正确；设前一个时间t末时刻物体速度为v1，后一个时间t末时刻物体速度为v2，由t＝t(两段时间内物体位移大小相等)得：v2＝2v1，由mv＝60J知，mv＝15J，因此撤去F时，物体的重力势能为60J－15J＝45J，C正确；动能和势能相同时，重力势能为30J，故它的相同的位置一定在撤去力F之前的某位置，D正确；由＝，＝可得：F＝mgsinθ，故B错误．

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，D点为O点在斜面上的垂足，OM=ON．带负电的小物体以初速度v1=5m/s从M点沿斜面上滑，到达N点时速度恰好为零，然后又滑回到M点时速度大小变为v2=3m/s．若小物体电荷量保持不变，可视为点电荷．
    （1）带负电的小物体从M向N运动的过程中电势能如何变化？电场力共做多少功？
    （2）N点离斜面底边的高度h为多少？
    （3）若物体第一次到达D点时速度为v=4m/s，求物体第二次到达D点时的速度v′．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，
    （1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是
    B
    B
    ．
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线．
    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从
    同一位置/同一高度
    同一位置/同一高度
      释放，在一张白纸记下小球经过的一系列位置，如图2中a、b、c、d所示．
    B．按图安装器材时，注意让斜槽
    斜槽末端切线水平
    斜槽末端切线水平
    ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
    ①上述实验步骤的合理顺序是
    BAC
    BAC
    ．
    ②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v0=_
    0.14
    0.14
     m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图1所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，
    （1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______．
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线．
    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从______  释放，在一张白纸记下小球经过的一系列位置，如图2中a、b、c、d所示．
    B．按图安装器材时，注意让斜槽______，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
    ①上述实验步骤的合理顺序是______．
    ②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v0=_______ m/s．
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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年甘肃省天水一中高一（下）第一次段考物理试卷（文科）（解析版） 题型：填空题

    如图1所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，
    （1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是    ．
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线．
    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从      释放，在一张白纸记下小球经过的一系列位置，如图2中a、b、c、d所示．
    B．按图安装器材时，注意让斜槽    ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
    ①上述实验步骤的合理顺序是    ．
    ②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v=_     m/s．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年河南省郑州市新郑一中高一（下）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，
    （1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线．
    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从______  释放，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图2中a、b、c、d所示．
    B．按图安装器材时，注意让斜槽______，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
    ①完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．
    ②上述实验步骤的合理顺序是______．
    ③某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v=______m/s．（g=9.8m/s2）

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