)如图所示,一水平放置的平行导体框架宽度L=0.50 m,接有电阻R=0.20 Ω,磁感应强度B=0.40 T的匀强磁场垂直导轨平面方向向下,仅有一导体棒ab跨放在框架上,并能无摩擦地沿框架滑动,框架及导体棒ab电阻不计,当ab以v=4.0 m/s的速度向右匀速滑动时.试求:
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(1)导体棒ab上的感应电动势的大小及感应电流的方向.
(2)要维持ab向右匀速运动,作用在ab上的水平拉力为多大?
(3)电阻R上产生的焦耳热功率为多大?
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为两个互感器,在图中圆圈内a、b表示电表,已知电压比为100,电流比为10,电压表的示数为220 V,电流表的示数为10 A,则( )
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A.a为电流表,b为电压表
B.a为电压表,b为电流表
C.线路输送电功率是2200 W
D.线路输送电功率是2.2×106 W
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科目:高中物理 来源: 题型:
小型交流发电机中,矩形金属线圈在匀
强磁场中匀速转动,产生的感应电动势与时间成正弦函数关系,如图所示.此线圈与一个R=9 Ω的电阻构成闭合电路,线圈自身的电阻r=1 Ω,下列说法正确的是( )
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A.交变电流的周期为0.2 s
B.交变电流的频率为2.5 Hz
C.发电机工作电流为2 A
D.发电机输出的电功率为18 W
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科目:高中物理 来源: 题型:
有一铜块,重力为G,密度为D,电阻率为ρ0把它拉制成截面半径为r的导线,再用它做成一半径为R的圆形回路(R≫r).现加一个方向垂直回路平面的匀强磁场,磁场的磁感应强度B的大小均匀变化.则( )
A.感应电流大小与导线粗细成正比
B.感应电流大小与回路半径R成正比
C.感应电流大小与回路半径R的平方成正比
D.感应电流大小与R、r都无关
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,虚线表示等势面,相邻两等势面间的电势差相等,有一带正电的小球在电场中运动,实线表示该小球的运动轨迹.小球在a点的动能等于20 eV,运动到b点时的动能等于2 eV.若取c点为电势零点,则当这个带电小球的电势能等于-6 eV时(不计重力和空气阻力),它的动能等于
A.16 eV B.14 eV
C.6 eV D.4 eV
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科目:高中物理 来源: 题型:
某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角的关系.因为一般的长木板摩擦较大,学习小组决定用气垫导轨代替长木板,对气垫导轨进行改造,做成斜面,这样摩擦可以忽略不计,装置模型简化如图所示.实验室提供器材如下:
A.气垫导轨(已知长度为
); B.质量为
的滑块(内部为空的,可以放砝码,可视为质点);
C.质量为
的砝码若干个; D.各种薄厚不等的方木板多个(垫气垫导轨备用);
E.米尺; F.秒表.
实验过程:
第一步,保持斜面倾角不变,探究加速度与质量的关系.
(1)实验中,通过向滑块内放入砝码来改变滑块质量,只要测出由斜面顶端滑至底端所用的时间
,就可以由下面哪个公式求出滑块的加速度( )
A.
B.
C.
D.![]()
(2)某同学记录的实验数据如下表所示,根据这些信息,判断以下结论正确的是( )
A.在实验误差范围内,滑块的质量改变之后,其加速度
改变较大
B.经过分析得出滑块的加速度和滑块的总质量没有关系
C.经过分析得出滑块的平均速度和滑块的总质量成正比
D.在实验误差范围内,滑块的质量改变之后,其下滑的
时间不会改变
第二步,保持物体质量不变,探究加速度与倾角的关系.
实验中通过改变方木块垫放位置来调整气垫导轨的倾角.由于没有量角器,因此通过测量气垫导轨顶端到水平面的高度
,求出倾角
的正弦值
.某同学记录了高度
和加速度
的对应值如表格所示.
(3)请根据表中所给的数据,在图中的坐标系上通过描点绘出
图象.
(4)根据所绘出的
图象,求出当地的重力加速度
g= m/s2.(结果保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:
甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=4 m/s2,a乙=-4 m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的是 ( )
A.甲、乙在相等时间内速度变化相等 B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动
C.甲的速度比乙的速度变化快 D.甲的加速度大于乙的加速度
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