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    【题目】如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有一乘客，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三。已知 重力加速度 g 取 10 m/s2，由此可判断（ ）

    A. 乘客处于失重状态

    B. 电梯可能减速上升，加速度大小为 2.5 m/s2

    C. 电梯可能加速下降，加速度大小为 5.0 m/s2

    D. 电梯可能减速上升，加速度大小为 7.5 m/s2

    【答案】AB

    【解析】电梯静止不动时，小球受力平衡，有mg=kx，电梯运行时弹簧的伸长量比电梯静止时小，说明弹力变小了，根据牛顿第二定律，有mg-kx=ma，即mg=ma，a=2.5 m/s2，加速度向下，电梯可能加速下降或减速上升，乘客处于失重状态，选项AB正确，CD错误；故选AB．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与小车质量关系”实验中,实验小组采用如图所示的装置．M表示小车及砝码的总质量，m表示沙桶及沙的总质量．

    (1)为使实验中小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是________；为使细线对小车拉力大小近似等于沙桶和沙的重力mg，应控制的实验条件是____．

    (2)在控制沙桶和沙的质量一定的情况下，该实验小组测得的实验数据如下表所示，为了直观反映加速度与小车及砝码总质量的关系，请在方格坐标纸中选取恰当的物理量建立坐标系，并作出相应的图根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图所示，水平放置的金属板正上方有一固定的正点电荷Q，一表面绝缘的带电的小球(可视为质点且不影响Q的电场)，从左端以初速度v0滑上金属板，沿光滑的上表面向右运动到右端，在该运动过程中(　　)

    A. 小球做匀速直线运动

    B. 小球做先减速，后加速的运动

    C. 小球的电势能保持不变

    D. 电场力对小球所做的功为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体A，另一端连一质量为m的物体C，物体A、B、C都处于静止状态。已知重力加速度为g，忽略一切摩擦。

    （1）求物体B对地面的压力；

    （2）把物体C的质量改为5m，这时C缓慢下降，经过一段时间系统达到新的平衡状态，这时B仍没离开地面，且C只受重力和绳的拉力作用，求此过程中物体A上升的高度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（ ）

    A. 小分队行军位移s甲＞s乙

    B. 小分队平均速度v甲=v乙

    C. y-x图象表示的是速率v-t图象

    D. y-x图象表示的是位移x-t图象

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氢原子能级如图所示，当氢原子从 n＝3 跃迁到 n＝2 的能级时，辐射出光在真空中的 波长为 。以下判断正确的是（ ）

    A. 氢原子从 n＝2 跃迁到 n＝1 的能级时，辐射出光在真空中的波长小于

    B. 用真空中波长为 的光照射，可使氢原子从 n＝1 跃迁到 n＝2 的能级

    C. 一群处于 n＝4 能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生 6 种谱线

    D. 用真空中波长为的光照射，不能使氢原子从 n＝2 跃迁到 n＝3 的能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体相距S，同时同向运动，甲在前做初速度为v1、加速度为a1的匀加速直线运动，乙在后做初速度为v2、加速度为a2的匀加速直线运动，若运动范围不受限制，下列说法正确的是（　　）

    A. 若a2＞a1，两物体一定会相遇

    B. 若a2＜a1，两物体一定不会相遇

    C. 若v2＞v1，两物体一定会相遇

    D. 若v2＜v1，两物体一定会不相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”时，先将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上带有 绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮筋，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互 成角度地拉橡皮筋；另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋。

    （1）实验对两次拉伸橡皮筋的要求中，下列说法中正确的是_________（填字母代号）。A．将橡皮筋拉伸相同长度即可

    B．将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度

    C．将弹簧测力计都拉到相同刻度

    D．将橡皮筋和绳的结点拉到相同位置

    （2）若用 F 表示两个分力 F1 、 F2 的合力，用 F 表示 F1 的 F2 的等效力，则可以判断_______（选填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一定质量的理想气体由状态a沿abc变化到状态c，吸收了340J的热量，并对外做功120J．若该气体由状态a沿adc变化到状态c时，对外做功40J，则这一过程中气体______（填“吸收”或“放出”）________J热量．

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