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    如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一根原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是   
    A．l＋m1g　B．l＋(m1＋m2)g
    C．l＋m2gD．l＋()g
    A

    试题分析：此种状态弹簧被拉长，以1物体为研究对象进行受力分析则有，，两木块之间的距离
    故选A
    点评：容易题。研究对象的选取对解题难度有很大的影响。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    缓冲装置可抽象成如右图所示的简单模型，图中A、B为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1≠k2)的两个不同的轻质弹簧．下列表述正确的是(　　)

    A．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关
    B．垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比F1∶F2＝k1∶k2
    C．势片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l1∶l2＝k2∶k1
    D．垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比x1∶x2＝k2∶k1

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一轻弹簧受到100 N的拉力时，它的长度是11 cm；当它受的拉力再增大50 N，达到150 N时，弹簧长度是13 cm，则弹簧的劲度系数是                   N/m，弹簧的原长是         cm.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100N的重物时，弹簧的总长度为20cm，则弹簧的原长为                                              （    ）
    A．12cmB．14cmC．15cm D．16cm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力作用，产生这个弹力的原因是（      ）
    A．书的形变B．桌面形变C．书受到的重力D．桌面受到的重力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下关于弹力的说法中，正确的是(      )
    A．两个物体只要接触就一定会产生弹力
    B．两个表面光滑的物体之间不会产生掸力
    C．物体对支持面的压力方向总是竖直向下的
    D．绳的拉力也属于弹力，其方向总是沿绳而指向绳收缩的方向

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力(   )
    (1)就是物体的重力。
    (2)大小等于物体所受重力的大小。
    (3)这压力是由于桌面的形变而产生的。
    (4)这压力是由于物体的形变而产生的。
    A．(1)(4)B．(1)(3)C．(2)(3)D．(2)(4)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示,劲度系数为k2的轻质弹簧,竖直放在桌面上,上面压一质量为m的物体,另一劲度系数为k1的轻质弹簧竖直地放在物体上面,其下端与物块上表面连接在一起,要想物体在静止时,下面弹簧承受物重的2/3,应将上面弹簧持上端A竖直向上提高多大的距离?

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