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    【题目】用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．

    （1）为完成实验，还需要的实验测量器材有：________。

    （2）他通过实验得到如图（乙）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的劲度系数k=__________N/m。

    （3）图线不过原点的原因是由于__________________________________________。

    【答案】 刻度尺 50 测量是弹簧的总长度

    【解析】（1）实验还需要的实验测量器材是刻度尺，用来测量弹簧的长度；

    （2）图象可知，斜率表示弹簧的劲度系数，为：

    （3）图像是弹簧的弹力与弹簧长度的关系，则图像与横轴的交点是弹簧的原长，图像不过原点的原因是横轴是弹簧的总长度.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻弹簧直立固定在水平地面上，一个小球第一次在弹簧轴线上的A点由静止释放，第二次在弹簧轴线上的B点由静止释放。已知小球的质量为m，B点比A点高h，重力加速度为g,不计空气阻力，若两次下落弹簧均未超过弹性限度，则下列说法正确的是

    A. 小球第二次下落使弹簧获得的最大弹性势能与第一次的差值等于

    B. 小球第二次下落使弹簧获得的最大弹性势能与第一次的差值大于

    C. 从下落到速度達到最大的过程中，小球第二次减少的机械能比第一次多

    D. 从下落到速度达到最大的过程中，小球第二次减少的机械能与第一次一样多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量M=lkg的长木板B置于粗糙的平台上，在长木板的左侧有一质量=3kg的物块A，物块A与木板B之间的动摩擦因数为=0.2.质量为=lkg的小球C用轻质细线悬挂于物块A的正上方，将小球C向左拉至某一个高度，由静止释放，释放时小球C和物块A之间的高度差为h=3.2 m.小球C和物块A发生弹性正碰的瞬间细线断裂.与此同时，对长木板B施加一大小F=14N，方向水平向右的恒力.当A与B速度相同时，物块A距长木板B的左端为m，取重力加速度g=10m/s.试求：

    (1)小球C和物块A发生弹性正碰后，物块A的速度为多少?

    (2）长木板B与地面间的动摩擦因数；

    (3）在A、B速度达到相同后，再经过t时间，撤去水平恒力F，求t满足什么条件时，无论长木板多长，物块都会滑出长木板.(结果可保留根号)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个静止的放射性原子核发生天然衰变时，在匀强磁场中得到内切圆的两条路经，如图所示，两圆半径之比为44：1，则下列说法中，正确的是（ ）

    A.发生的是α衰变
    B.轨迹2是反冲核的径迹
    C.反冲核是逆时针运动，放射出的粒子是顺时针运动
    D.该放射性元素的原子序数是90

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播，两波源分别位于x=-0.2m和x=1.2m处，两列波的速度均为v=0.4m/s，两波源的振幅均为A=2cm，图示为t=0时刻两列波的图像（传播方向如图所示），此刻平衡位置处于x=0.2m和x=0.8m的P、Q两质点刚开始振动，质点M的平衡位置处于x=0.5m处，关于各质点运动情况判断正确的是

    A. 两列波相遇后不能发生干涉

    B. t=1s时刻，质点M的位移为-4cm

    C. t=1s后，平衡位置处于x=0.6m的质点位移始终为0

    D. t=0.75s时刻，质点P、Q都运动到M点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，ABC是一条由倾斜轨道AB和水平轨道BC组成的绝缘轨道，固定在桌面上，其中AB轨道的倾角θ=27°，水平轨道的长度L=0.8m，一质量m=3.2×10-2kg、电荷量q=—1.0×10-2C的可视为质点的滑块以初速度v0=3m/s沿轨道上p点恰好匀速滑下，从C点飞出后落在水平地面上的M点上，已知滑块与两轨道间的动摩擦因数相同，sin27°=0.45，cos27°=0.90，g=10m/s2，求：

    （1）求滑块与轨道之间的动摩擦因数；

    （2）求滑块从B点运动到C点所用的时间；

    （3）现在BE和CF之间的区域加上匀强电场，方向垂直 水平轨道，仍将滑块以初速度v0=3m/s沿轨道上P点滑下，发现从C点飞出后落在水平地面的N点上，M点处在N点到C点水平距离的中点上，求匀强电场的电场强度的大小和方向。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究所正在研究一种电磁刹车装置，试验小车质量m=2kg，底部有一个匝数n=10匝边长L=0.1m水平放置的正方形线圈，线圈总电阻r=1Ω，在试验中，小车从轨道起点由静止滑下，进入水平轨道，两根平行直导轨间分布若干等间距的匀强磁场B=1.0T，磁场区域的宽度和无磁场区域的宽度均为d=0.1m，磁场方向竖直向上，整个运动过程中不计小车所受的摩擦及空气阻力，小车在骨雕连接处运动时无能量损失，当试验小车从h=1.25m高度无初速度释放，（小车可简化为正方形线圈，进入前边与磁场边界平行）

    （1）求车下线圈刚进入磁场边界时产生感应电动势的大小；

    （2）求车下线圈完全通过第一个磁场区域的过程中线圈产生的热量；

    （3）求车下线圈刚进入第k个磁场区域时，线圈的电功率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的装置探究加速度与合外力的关系．小车质量为M，桶和砂子的总质量为m，通过改变m改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出．现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组a、F值（F为弹簧秤的示数），作出小车加速度a与弹簧秤示数F的图线如图乙所示．

    （1）图丙为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还有四个计时点未画出，打点计时器的频率为50Hz，则C点的速度为____m/s，小车的加速度_____m/s2．（保留两位有效数字）

    （2）当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，关于乙图的说法，正确的是_________．（选填字母代号）

    A．图线逐渐偏向纵轴

    B．图线逐渐偏向横轴

    C．图线仍保持原方向不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】细线下吊着一个质量为m1的沙袋，构成一个单摆，摆长为l．一颗质量为m的子弹水平射入沙袋并留在沙袋中，随沙袋一起摆动（不计空气阻力）．已知沙袋摆动时摆线的最大偏角是θ，
    （1）求射入后子弹和沙袋的共同速度．
    （2）求子弹射入沙袋前的速度．

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