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    【题目】如图所示，在光滑绝缘水平面上，有一矩形线圈以一定的初速度进入匀强磁场区域，线圈全部进入匀强磁场区域时，其动能恰好等于它在磁场外面时的一半，设磁场区域宽度大于线圈宽度，则（ ）

    A.线圈恰好在完全离开磁场时停下
    B.线圈在未完全离开磁场时即已停下
    C.线圈能通过场区不会停下
    D.线圈在磁场中某个位置停下

    【答案】C
    【解析】解：线圈出磁场时的速度小于进磁场时的速度，安培力F=BIL= ，知出磁场时所受的安培力小于进磁场时所受的安培力，根据动能定理，由于进磁场时安培力做功大于出磁场时安培力做功，则出磁场时动能的变化量小于进磁场时动能的变化量，进磁场时其动能恰好等于它在磁场外面时的一半，知出磁场后，动能不为零，还有动能，将继续运动，不会停下来．故D正确．A、B、D错误．

    故选：C．

    【考点精析】解答此题的关键在于理解电磁感应与力学的相关知识，掌握用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向；求回路中电流强度；分析研究导体受力情况（包含安培力，用左手定则确定其方向）；列动力学方程或平衡方程求解．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，放置在水平地面上的直角劈质量为M，上面放一个质量为m的物体．若m在其斜面上匀速下滑，M仍保持静止，那么正确的说法是(　　)

    A. M对地面的压力等于(M＋m)g

    B. M对地面的压力大于(M＋m)g

    C. 地面对M没有摩擦力

    D. 地面对M有向左的摩擦力

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    【题目】如图所示,质量为m的带电小物块置于倾角53°的光滑斜面上,当整个装置处于竖直向下的匀强电场中时,小物块恰好静止在高为H的斜面顶端,现将电场方向突然改为水平向右,而电场强度大小不变, 重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8,则小物块从斜面顶端开始

    A. 历时着地

    B. 历时着地

    C. 到着地过程动能增加

    D. 到着地过程动能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了如图所示甲、乙两套装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为弹簧秤，P为小桶(内有沙子)，一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置．

    (1)如果忽略滑轮与绳间的摩擦，但不能忽略滑轮的质量，小组成员认为：①甲图中弹簧秤的示数即为小车受到的拉力大小；②乙图中弹簧秤示数的二倍为小车受到的拉力大小．请判断两种分析是否正确，若不正确，请指明并简要说出不正确的原因_______.

    (2)选择了上述一种合理的方法后，要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外，还必需的两个实验仪器是________________、________________.

    (3)该实验中发现小车受到的阻力对实验结果影响较大，在长木板保持水平的情况下，请你利用该装置测出小车受到的阻力，其方法是_______________________．

    (4)在上述实验操作中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，某同学打出的一段纸带如下图所示，O、A、B、…、F为打点计时器连续打出的计时点，根据图中数据求出小车运动时与纸带上E点相对应的瞬时速度vE＝______m/s.(结果保留3位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】1931年英国物理学家狄拉克从理论上预言：存在只有一个磁极的粒子，即“磁单极子”。如图所示为一个“N磁单极子”形成的磁场，将一个半径为r、质量为m的导体线圈水平放置在该磁单极子的正上方，线圈所在位置的磁感应强度大小为B，与圆环相切的磁感线与竖直方向的夹角为30°，重力加速度大小为g，若线圈恰好在该位置悬浮，则线圈中电流的大小为（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一滑梯的实物图，滑梯的斜面段长度L=5.0m，高度h=3.0m，为保证小朋友的安全，在水平面铺设安全地垫。水平段与斜面段平滑连接，小朋友在连接处速度大小不变。某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下，经斜面底端后水平滑行一段距离，停在水平地垫上。已知小朋友质量为m=20kg，小朋友在斜面上受到的平均阻力f1=88N，在水平段受到的平均阻力f2=100N．不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2．求：

    （1）小朋友在斜面滑下的过程中克服摩擦力做的功；

    （2）小朋友滑到斜面底端时的速度v的大小；

    （3）为使小朋友不滑出水平地垫，地垫的长度x至少多长。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“验证力的平行四边形定则”实验的步骤如下，请你将实验步骤补充完整．

    ①在水平放置的木板上，固定一张白纸；

    ②把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线. 细线和橡皮筋的交点叫做结点；

    ③在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点；

    ④用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F1和F2的方向和大小；

    ⑤改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点，

    ；

    ⑥拆下弹簧秤和橡皮筋；

    ⑦在A点按同一标度，作F1、F2、F三个力的图示；

    ⑧ ；

    ⑨比较F合和F的大小和方向并得出结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量M＝2kg的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量m＝kg的小球相连．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10N拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g＝10 m/s2，求：

    （1）轻绳对小球的拉力FT 和轻绳与水平方向的夹角θ

    （2）木块M与水平杆间的动摩擦因数

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某形状不规则的导体置于静电场中，由于静电感应，在导体周围出现了如图所示的电场分布，图中虚线表示电场线，实线表示等势面，A、B、C为电场中的三个点．下列说法正确的是（ ）

    A.A点的电势高于B点的电势
    B.将电子从A点移到B点，电势能减小
    C.A点的电场强度大于B点的电场强度
    D.将电子从A点移到C点，再从C点移到B点，电场力做功为零

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