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滑块质量为m,斜面倾角为θ,滑块与斜面间动摩擦因数为μ,求滑块下滑的加速度,并讨论:
①斜面光滑时物块下滑的加速度;
②什么情况下,物块匀速下滑,加速下滑,减速下滑.

 


见分析
【试题分析】

【解析】  以物块为研究对象进行受力分析,建立坐标系如图1所示.
根据牛顿第二定律有
         mgsinθ-Fμ=ma①
         FN-mgcosθ=0②
             Fμ=μFN③
由①②③联立解得
        a=g(sinθ-μcosθ)
讨论:
①若斜面光滑,即μ=0,则a=gsinθ;
②若物块匀速下滑,则a=0,所以
μ=tanθ
若物块加速下滑,则a>0,所以
μ若物块减速下滑,则a<0,所以μ>tanθ.
可得结论:斜面上物体的运动状态只由斜面倾角和动摩擦因数决定,与物体质量无关.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,粗糙斜面与光滑水平面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接,斜面倾a=37°,A、B、C是三个小滑块(可看做质点),A、B的质量均为m=1kg,B的左端附有胶泥(质量不计),C的质量均为M=2kg,D为两端分别连接B和C的轻质弹簧.
当滑块A置丁斜面上且受到大小F=4N、方向乖直斜面向下的恒力作用时,恰能向下匀速运动.现撤去F,让滑块A从斜面上距斜面底端L=1m处由静止下滑.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)滑块A到达斜面底端时的速度大小?
(2)滑块A与B接触后粘连在一起,求此过程损失的机械能?
(3)二个滑块和弹簧构成的系统在相互作用过程中,弹簧的最大弹性势能.

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科目:高中物理 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第二章 力 物体的平衡 第1讲 力 人教版 题型:021

两个重叠在一起的滑块,置于固定的,倾有为的斜面上,如图所示.滑块A、B的质量分别为MmA与斜面间的动摩擦因数μ1BA之间的动摩擦因数μ2.已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,在运动过程中,滑块B受到的摩擦力

A.等于零

B.方向沿斜面向上

C.大小等于μ1mgcos

D.大小等于μ2mgcos

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科目:高中物理 来源: 题型:

两个重叠在一起的滑块,置于固定的,倾有为θ的斜面上,如图2-1-10所示.滑块A、B的质量分别为Mm.A与斜面间的动摩擦因数μ1,BA之间的动摩擦因数μ2.已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,在运动过程中,滑块B受到的摩擦力 (    )

A.等于零                       

B.方向沿斜面向上

C.大小等于μ1mgcosθ          

D.大小等于μ2mgcosθ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

两个重叠在一起的滑块,置于固定的,倾有为θ的斜面上,如图所示.滑块A、B的质量分别为M、m.A与斜面间的动摩擦因数μ1,B与A之间的动摩擦因数μ2.已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,在运动过程中,滑块B受到的摩擦力  


  1. A.
    等于零
  2. B.
    方向沿斜面向上
  3. C.
    大小等于μ1mgcosθ
  4. D.
    大小等于μ2mgcosθ

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科目:高中物理 来源:2012年广东省江门市高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,粗糙斜面与光滑水平面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接,斜面倾a=37°,A、B、C是三个小滑块(可看做质点),A、B的质量均为m=1kg,B的左端附有胶泥(质量不计),C的质量均为M=2kg,D为两端分别连接B和C的轻质弹簧.
当滑块A置丁斜面上且受到大小F=4N、方向乖直斜面向下的恒力作用时,恰能向下匀速运动.现撤去F,让滑块A从斜面上距斜面底端L=1m处由静止下滑.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)滑块A到达斜面底端时的速度大小?
(2)滑块A与B接触后粘连在一起,求此过程损失的机械能?
(3)二个滑块和弹簧构成的系统在相互作用过程中,弹簧的最大弹性势能.

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