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    用橡皮筋探究功与速度变化的实验中小车会受到阻力，可以使木板倾斜作为补偿，则下面操作正确的是  ————

    A．使拖着纸带的小车由静止释放，小车不下滑即可

    B．使拖着纸带的小车由静止释放，小车能下滑即可

    C．沿木板推小车(后面拖着纸带)，打点计时器在纸带上打下的点均匀分布

    D．不用挂纸带，轻推小车，小车能匀速下滑即可


    【答案】C

    【考点】探究功与速度变化的关系．

    【解析】解：用橡皮筋探究功与速度变化的实验中，小车会受到阻力，可以使木板倾斜作为补偿，即用重力平行木板方向的分力平衡摩擦力，从而使小车运动过程中，橡皮条的拉力等于合力；
    故ABD错误，C正确；
    故选：C．


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    下列物体在运动过程中，机械能守恒的是（   ）

    A．沿粗糙斜面下滑的物体     B．沿光滑斜面自由下滑的物体

    C．从树上下落的树叶         D．匀速下落的降落伞

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    卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有（     )

    A．原子的中心有个核，叫作原子核

    B．原子的正电荷均匀分布在整个原子中

    C．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里

    D．带负电的电子在核外绕着核旋转

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，斜面AB和水平面BC是由同一板材上截下的两段，在B处用小圆弧连接．将小铁块(可视为质点)从A处由静止释放后，它沿斜面向下滑行，进入平面，最终静止于P处．若从该板材上再截下一段，搁置在A、P之间，构成一个新的斜面，再将铁块放回A处，并轻推一下使之沿新斜面向下滑动．关于此情况下铁块运动情况的描述，正确的是                                                          (　　)

    A．铁块一定能够到达P点

    B．铁块的初速度必须足够大才能到达P点

    C．铁块能否到达P点与铁块质量有关

    D．铁块能否到达P点与铁块质量无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个质量为m的木块静止在光滑的水平面上，从t=0开始，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，在t=t1时刻F的功率是（   ）

    A、F2t1/2m，B、F2t12/2m，C、F2t1/m，D、F2t12/m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一条轻绳承受的拉力达到1000N时就会拉断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600N时，则绳子（      ）

    A．一定会断         B．一定不会断     C．可能断，也可能不断

    D．只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子永远不会断

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是（  ）

    A.在0～6s内，物体离出发点最远为30m    

    B.在0～5s内，物体速度、加速度都是正值

    C.在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/s

    D. 在0～6s内，物体经过的路程为40m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    据报道，我国于2011年上半年发射“天宫一号”目标飞行器，2011年下半年发射“神舟八号”飞船。届时“神舟八号”与“天宫一号”分别在内外轨道绕地球做圆周运动。下列判断正确的是（）

        A．“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率

        B．“天宫一号”的周期大于“神舟八号”的周期

        C．“神舟八号”适度加速有可能与“天宫一号”实现对接

        D．“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为m=lkg的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上，从A点随传送带运动到水平部分的最右端B点，经半圆轨道C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道，恰能做圆周运动。C点在B点的正上方，D点为轨道的最低点。小物块离开D点后，做平抛运动，恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的E点。已知半圆轨道的半径R=0．9 m，D点距水平面的高度h =0．75 m，取g=10 m/s2，试求：

       （1）传送带对物块摩擦力的做的功；

       （2）小物块经过D点时对轨道压力的大小；

       （3）倾斜挡板与水平面间的夹角θ。

    47．             

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