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19.万有引力可以理解为:任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场,一个有质量的物体在其他有质量的物体所产生的引力场中都要受到该引力场的引力(即万有引力)作用,这种情况可以与电场相类比,那么在地球产生的引力场中的重力加速度,可以与电场中下列哪个物理量相类比(  )
A.电场强度B.电势C.电势能D.电场力

分析 电场与重力场类似,电场力与重力类似,电荷量与物体的质量类似,根据重力与质量的关系、电场力与电荷量的关系,分析重力加速度与电场中电场强度可类比.

解答 解:又重力场与电场类似,重力场的基本性质是对其周围物体由引力作用,而电场的基本特性是对放入其中的电荷有力的作用,说明重力与电场力类似.电荷量与物体的质量类似,则由G=mg,F=qE分析可知,重力加速度g与电场中电场强度E可类比,故A正确、BCD错误.
故选:A.

点评 学习电场时,常常采用类比的方法,将电场与重力场类似,抓住电场力与重力类似,电荷量与物体的质量类似,重力加速度与电场中电场强度类比,有助于理解电场的知识.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,小车内固定着一个倾角为60°的斜面OA,挡板OB与水平面的夹角θ=60°,可绕转轴O在竖直平面内转动.现将一质量为m的光滑圆球放在斜面与挡板之间,下列说法正确的是(  )
A.当小车与挡板均静止时,球对斜面的压力小于mg
B.保持θ=60°不变,使小车水平向右运动,则球对斜面的压力可能为零
C.保持小车静止,在θ由60°缓慢减小至15°的过程中,球对挡板的压力逐渐减小
D.保持小车静止,在θ由60°缓慢减小至15°的过程中,球对斜面的压力逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.列车运行过程中经过一段弯道MN,图中表示列车所受合力的方向可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.科学家们近期发现了一颗距离地球1400光年的系外行星“Kepler-452b”,它围绕着一颗与太阳质量几乎相等的恒星运行.这是迄今发现的最接近地球的“另一个地球”.一未知飞行物以周期T贴近“Kepler-452b”表面做半径为R的匀速圆周运动,万有引力常量为G,则(  )
A.可以计算出未知飞行物的质量为$\frac{{4{π^2}{R^3}}}{{G{T^2}}}$
B.行星“Kepler-452b”的第一宇宙速度为$\sqrt{\frac{2πR}{T}}$
C.行星“Kepler-452b”表面的自由落体加速度为$\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$
D.行星“Kepler-452b”的密度为$\frac{3π}{{G{T^2}}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,空气中有一点光源S到玻璃平行砖上表面的垂直距离为d,玻璃砖的厚度为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}d$,从S发出的光线SA以入射角θ=45°入射到玻璃砖上表面,经过玻璃砖后从下表面射出.已知沿此光线传播的光从光源S到玻璃砖上表面的传播时间与在玻璃砖中传播时间相等.求此玻璃砖的折射率n和相应的临界角C?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,小球a被一根长为L=0.5m的可绕O轴自由转动的轻质细杆固定在其端点,同时又通过绳跨过光滑定滑轮与另一个质量为m的小球b相连,整个装置平衡时杆和绳与竖直方向的夹角均为30°.若将小球a由水平位置(杆呈水平状态)开始释放,不计摩擦,竖直绳足够长,则小球a的质量为$\sqrt{3}$m,当杆转动到竖直位置时,小球b的速度大小为$\sqrt{\frac{2(\sqrt{3}-\sqrt{2})gL}{2\sqrt{3}+1}}$.(结果可用根式表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动且A、B稳定时,下列说法正确的是(  )
A.A的速度比B的大B.A与B的向心加速度大小相等
C.A与B的角速度相等D.A、B均处于平衡态

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,△OMN为玻璃砖等腰三角形棱镜的截面示意图,a、b是两束单色光从空气中垂直射入棱镜的底部MN,然后,在棱镜的两个侧面OM、ON上发生反射和折射,由图可知,下列说法中正确的是(  )
A.a单色光的频率高于b单色光的频率
B.a单色光的波长大于b单色光的波长
C.在棱镜内a单色光的折射率大于b单色光的折射率
D.在棱镜内a单色光的传播速度大于b单色光的传播速度

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格边长L,若小球在平抛运动途中的几个位置a,b,c,如图示,问:
(1)在研究平抛运动的实验中.应调整斜槽使槽口水平;同一个实验的多次实验中应保持小球每次释放的高度相同(选填“不相同”或“相同”)
(2)由小方格的纸记录轨迹可知y1:y2=1:2;tab:tbc=1:1.实验中记录的a点不是(选填:是、不是)小球平抛的初始位置.
(3)试用L、g表达小球的初速度V0=2$\sqrt{gL}$.

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