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1.图(甲)所示,用水平力F拉动物体在水平面上做加速直线运动.当改变拉力的大小时,物体运动的加速度a也随之变化,a和F的关系如图(乙)所示.取g=10m/s2
(1)根据图线所给的信息,计算出有关的物理量;
(2)若改用质量是原来$\frac{1}{4}$的同种材料的物体,请在图乙的坐标系上画出这种情况下的a-F图象.(要求写出作图的根据)

分析 (1)根据牛顿第二定律得出物体加速度与水平力F的关系式,结合图线的斜率和解决求出物体的质量和与水平面间的动摩擦因数.
(2)改变物体的质量,根据牛顿第二定律求出表达式,抓住图线斜率和截距的变化作出a-F图线

解答 解:(1)由图象可知,当F=2N时,a=0,根据牛顿第二定律
F-f=ma可知,物体受到的滑动摩擦力   f=2.0N
当F=6N时,a=2m/s2,根据牛顿第二定律
F-f=ma,解得:物体的质量m=2.0kg
而f=μmg,所以,物体与水平面间的动摩擦因数?=$\frac{f}{mg}$=0.10
(2)拉力与加速的关系式为
F-$\frac{1}{4}$?mg=$\frac{1}{4}$ma
F=0.5a+0.5
利用描点法画图象:当a1=1.0时,F1=1.0;a2=3.0时,F1=2.0,画出图象如图所示
答:(1)物体的质量为2kg,物体与地面间的动摩擦因数为0.10.
(2)如图所示.

点评 解决本题的关键掌握处理图线问题的方法,一般情况下求出两个物理量之间的关系式,结合图线的斜率和截距进行求解

练习册系列答案
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14.做下列运动的物体,满足机械能守恒的是(  )
A.匀速下落的雨点B.匀速吊起的货物
C.沿斜面匀速下滑的物体D.沿光滑斜面自由下滑的物体

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12.在静电场中,下列说法中正确的是(  )
A.电场强度大的地方电势一定高
B.沿着电场线的方向电势一定降低
C.在电势高的地方电荷具有的电势能一定大
D.电场力做正功电势能一定减少

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在《用油膜法估测分子的大小》的实验中:
(1)实验的科学依据是ABD
A.将油膜看成单分子油膜         B.不考虑各油分子间的间隙
C.考虑了各油分子间的间隙        D.将油膜分子看成球形
(2)实验中,将1cm3的油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液,测得1cm3油酸酒精溶液有50滴,现将1滴油酸酒精溶液滴到水面上.随着酒精溶液溶于水中,油酸在水面上形成一单分子薄层,测得这一薄层的面积为0.2m2,由此可估算出油酸分子的直径为5×10-10m.(结果保留一位有效数字)
用单摆测重力加速度,下列实验器材料中不需要的是BEI (填符号)
A.铁架台        B.带细孔的小木球      C.带细孔的小钢球
D.秒表          E.天平               F.细线
G.游标卡尺       H.mm刻度尺          I.细铁丝.

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16.如图所示是一匀强电场,已知场强E=2×102 N/C,现让一个带电荷量q=-4×10-8 C的电荷沿电场方向从M点移到N点,M、N间的距离x=30cm.试求:
(1)电荷从M点移到N点电场力做的功及电势能的变化.
(2)M、N两点间的电势差.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图1所示为两位同学探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”的实验装置图.
(1)实验中,两位同学安装好实验装置后,首先平衡摩擦力,他们将长木板的一端适当垫高些后,在不挂砝码盘的情况下,使小车靠近打点计时器后,先接通电源,后用手轻拨小车,小车便拖动纸带在木板上自由运动.若打点计时器第一次在纸带上打出的计时点越来越稀疏(从打出的点的先后顺序看),则第二次打点前应将长木板底下的小木块垫的比原先更加低(选填“高”或“低”)些;重复以上操作步骤,直到打点计时器在纸带上打出一系列间隔均匀的计时点,便说明平衡摩擦力合适.
(2)平衡摩擦力后,在盘及盘中砝码的总质量远小于小车质量的条件下,两位同学可以认为砝码盘(连同砝码)的总重力近似等于小车的所受的合外力.
(3)接下来,这两位同学先保持小车的质量不变的条件下,研究小车的加速度与受到的合外力的关系;图2为某次操作中打出的一条纸带,他们在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出,图中数据的单位是cm.实验中使用的是频率f=50Hz的交变电流.根据以上数据,可以算出小车的加速度a=0.343m/s2.(结果保留三位有效数字)
(4)然后,两位同学在保持小车受到的拉力不变的条件下,研究小车的加速度a与其质量M的关系.他们通过给小车中增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a-$\frac{1}{M}$图线后,发现:当$\frac{1}{M}$较大时,图线发生弯曲.于是,两位同学又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象,那么,两位同学的修正方案可能是C
A.改画a与(M+m)的关系图线       
B.改画a与$\frac{m}{M}$的关系图线
C.改画a与$\frac{1}{M+m}$的关系图线       
D.改画a与$\frac{1}{M+{m}^{2}}$的关系图线
(5)探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”实验完成后,两位同学又打算测出小车与长木板间的动摩擦因数.于是两位同学先取掉了长木板右端垫的小木块,使得长木板平放在了实验桌上,并把长木板固定在实验桌上,具体的实验装置如图所示;在砝码盘中放入适当的砝码后,将小车靠近打点计时器,接通电源后释放小车,打点计时器便在纸带上打出了一系列的点,并在保证小车的质量M、砝码(连同砝码盘)的质量m不变的情况下,多次进行实验打出了多条纸带,分别利用打出的多条纸带计算出了小车运动的加速度a,并求出平均加速度$\overline{a}$,则小车与长木板间的动摩擦因数μ=$\frac{mg-(M+m)\overline{a}}{Mg}$.(用m、M、$\overline{a}$、g表示)

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13.如图所示,A、B、C是平行纸面的匀强电场中的三点,它们之间的距离均为L,电荷量q=1×10-9C的正电荷由A点移动到C点,电场力做功W1=4×10-8J,该电荷由C点移动到B点,电场力做功W2=0.若B点电势为零,则下列说法正确的是(  )
A.C点电势为4VB.A点电势为4V
C.匀强电场的方向由A点垂直指向BCD.匀强电场的方向由A点指向B点

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10.下列情景中的加线物体,可以看做质点的是(  )
A.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时
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11.两个带电量均为10-7C的点电荷,其中Q1带正电,Q2带负电,在真空中相距0.1m时,它们之间的静电力为9×10-3N,若将它们接触一下后再放到原来的位置上,则它们之间的静电力变为0.(静电力常量k=9.0×109N•m2/C2

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