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10.下列情景中的加线物体,可以看做质点的是(  )
A.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时
B.研究刘翔跨栏动作时
C.研究平直的高速公路上飞驰的汽车的快慢时
D.研究地球自转现象时

分析 当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时,可以把物体当成质点处理.

解答 解:A、研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时,自身大小不能忽略,火车不可看做质点.故A错误.
    B、研究刘翔跨栏动作时,要看动作,不能看成质点.故B错误.
    C、研究平直的高速公路上飞驰的汽车的快慢时,汽车的大小和形状可以忽略,可以看成质点.故C正确.
    D、研究地球自转现象时,地球不看做质点,否则就没有自转了,故D错误.
故选:C.

点评 质点是理想化的物理模型,物体能否看成质点,取决物体的大小和形状对所研究的问题的影响能否忽略,要具体问题具体分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,质量为m的长木板A静止在光滑水平面上,A的右端放质量为2m的小铅块B,A,B之间的动摩擦因数为μ.木板A长为L,在距离A的左端L远处有一竖直挡板C.现用锤子打击铅块B,使B获得大小为v0的水平向左的速度.重力加速度为g,L=$\frac{{v}_{0}^{2}}{μg}$.
(1)求B在A的上表面相对滑动时,A,B的加速度;
(2)求A第一次与挡板C相碰前的速度大小;
(3)若A与C相碰的时间忽略不计,且相碰后A的速度反向,大小不变,求A第二次与C相碰时B距A的左端的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

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(1)根据图线所给的信息,计算出有关的物理量;
(2)若改用质量是原来$\frac{1}{4}$的同种材料的物体,请在图乙的坐标系上画出这种情况下的a-F图象.(要求写出作图的根据)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.有一个小灯泡上标有“4V,2W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的伏安特性曲线,有下列器材供选用:
A.电压表(0~5V,内阻约10kΩ)     
B.电压表(0~10V,内阻约20kΩ)
C.电流表(0~0.3A,内阻约1Ω)      
D.电流表(0~0.6A,内阻约0.4Ω)
E.滑动变阻器(5Ω,1A)             
F.滑动变阻器(500Ω,0.2A)
G.学生电源(直流输出4V)及开关、导线等
(1)实验中电压表应选用A,电流表应选用D.为使实验误差尽量减小,要求电压表从零开始变化且多取几组数据,滑动变阻器应选用E(用序号字母表示).
(2)请在如图方框内画出满足实验要求的电路图.

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5.如图所示为原子核式结构模型的α粒子散射图景.图中实线表示α粒子的运动轨迹.其中一个α粒子在从a运动到b、再运动到c的过程中(α粒子在b点时距原子核最近),下列判断正确的是(  )
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C.α粒子的加速度先变小后变大D.电场力对α粒子先做正功后做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.学校举行的运动会上,下列哪些项目注重位移的大小(  )
A.三级跳远B.4×100m接力赛C.铅球D.标枪

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,质量分别为mA=1kg、mB=3kg的物块A、B置于足够长的水平面上,在F=13N的水平推力作用下,一起由静止开始向右做匀加速运动,已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.1,取g=10m/s2.求:
(1)物块A、B一起做匀加速运动的加速度;
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(3)某时刻A、B的速度为v=10m/s,此时撤去推力F,求撤去推力后物块A、B间的最大距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,倒置的饮料瓶内装着水,瓶底开有一小孔,瓶塞内插着一根两端开口的细管,其出水口水平,从水平出水口射出的水在空中形成弯曲的细水柱,它显示了水做平抛运动的轨迹.将它描在背后竖直放置的纸上,再进行分析处理.现仅有一盒钢卷尺,请你粗略地得出水流出管口时的速度大小和从管口到地面之间的空中的水柱的质量(已知水的密度为ρ,重力加速度为g).
(ⅰ)除了已测出的水管内径d外,还需要测量的物理量是水的水平射程x,管口离地的高度h(写出物理量的名称和对应的字母);
(ⅱ)水流出管口时的速度v0的表达式:v0=x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$(请用已知量和测得量的符号表示).
(ⅲ)空中水柱的质量m的表达式:m=$\frac{πρ{l}^{2}}{4}$(请用已知量和测得量的符号表示).

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20.物体从0时刻开始运动,5s末的速度为2m/s,10s内的位移为30m,则下列说法错误的是(  )
A.“10s内”是指时刻B.“5s末”是指时刻
C.“2m/s”是指瞬时速度大小D.物体路程一定为30m

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