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    【题目】为电的广泛应用提供理论根据的科学家是

    A. 吉尔伯特

    B. 西门子

    C. 法拉第

    D. 爱迪生

    【答案】C

    【解析】

    1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象，这为人类社会电的广泛应用提供了科学理论根据，故C正确；英国的吉尔伯特是历史上第一个对电磁现象进行系统研究的科学家，但并没有发现电磁感应现象，故A错误；西门子研制了发电机，这并不属于“理论根据”，故B错误；爱迪生发明了电灯，也不是“理论根据”，故D错误。故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m．且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，下列说法正确的是（ ）

    A．可以求出物体加速度的大小

    B．可以求得CD=4m

    C．可以求得OA之间的距离为1.125m

    D．可以求得OB之间的距离为3.25m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是：( )

    A. 榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎

    B. 榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂

    C. 榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂

    D. 因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）

    A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大

    B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零

    C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零

    D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下图中A、B两点放有电荷量+Q和+2Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且AC=CD=BD，将一正电荷从C点沿直线移到D点，则

    A. C点场强小于D点场强

    B. 电场力先做正功，再做负功

    C. C点电势小于D点电势

    D. 电场力先做负功再做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于磁感线的叙述，正确的是(　　)

    A．磁感线是真实存在的，细铁屑撒在磁铁附近，我们看到的就是磁感线

    B．磁感线始于N极，终于S极

    C．磁感线和电场线一样，不能相交

    D．沿磁感线方向磁场减弱

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙头(刚滴出的水滴速度为零)在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动(如图所示中A、B、C、D所示，图中数值的单位是cm)．要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是(不计空气阻力影响g=10 m/s2) ( )

    A．普通白炽灯光源即可

    B．频闪发光，间隔时间为0.10 s

    C．频闪发光，间隔时间为0.20 s

    D．频闪发光，间隔时间为1.5 s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示，其中斜面倾角θ可调．打点计时器的工作频率为50Hz.纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

    （1）部分实验步骤如下：

    A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．

    B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．

    C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．

    D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔．

    上述实验步骤的正确顺序是：__________(用字母填写)．

    （2）图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T＝________s.

    （3）计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5＝______.

    （4）为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝____________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，A、B是一条电场线上的两点，若在某点释放一初速度为零的电子，电子仅受电场力作用，从A点运动到B点，其速度随时间变化的规律如下图乙所示，则（ ）

    A. 电场线的方向从B指向A

    B. A、B两点的电场强度EA＞EB

    C. A、B两点的电势ΦA＜ΦB

    D. 负电荷在A、B两点的电势能EPA＜EPB

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