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    【题目】如图所示，四分之一光滑绝缘圆弧轨道AP和水平绝缘传送带PC固定在同一竖直平面内，圆弧轨道的圆心O，半径为R；P点离地高度为为R，传送带PC之间的距离为L，沿逆时针方向的传动，传送带速度，在PO的左侧空间存在方向竖直向下的匀强电场，一质量为m、电荷量为的小物体从圆弧顶点A由静止开始沿轨道下滑，恰好运动到C端后返回，物体与传送带间的动摩擦因数为，不计物体经过轨道与传送带连接处P时的机械能损失，重力加速度为g，求：

    （1）物体由P点运动到C点过程，克服摩擦力做功；

    （2）匀强电场的场强E为多大；

    （3）物体返回到圆弧轨道P点，物体对圆弧轨道的压力大小。

    【答案】（1）；（2）；（3）

    【解析】试题分析：（1）物体由P点运动到C点过程，由，，，可得。（2）从A到C由动能定理：，解得：。

    （3）物体从A到P由动能定理：，所以：

    A返回P过程，先加速后匀速运动，返回P的速度为：

    在P点有牛顿第二定律：，解得

    由牛顿第三定律，物体对圆弧轨道的压力大小。

    练习册系列答案
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    C. 在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

    D. “验证力的平行四边形定则”的实验中采用的研究方法是等效替代法

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    【题目】关于地球上的物体，下列说法中正确的是 （ ）

    A. 物体静止时不受到重力作用

    B. 物体只有落向地面时才受到重力作用

    C. 物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小

    D. 物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质量为M、倾角θ为的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（ ）

    A. 小木块受到斜面的最大摩擦力为

    B. 小木块受到斜面的最大摩擦力为F+mgsinθ

    C. 斜面体受地面的最大摩擦力为F

    D. 斜面体受地面的最大摩擦力为Fcosθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器与直流电源连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则（ ）

    A. 带电油滴将沿竖直方向向上运动

    B. P点的电势将降低

    C. 带电油滴在运动过程中的电势能将减少

    D. 电容器的电容减小，极板带电量将减小

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    【题目】电场线可以直观地描述电场的方向和强弱．关于电场线，下列说法正确的是(　　)

    A. 电场线在电场中真实存在

    B. 在同一电场中，电场线密集的地方电场弱

    C. 在同一电场中，电场线稀疏的地方电场强

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    【题目】某同学用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

    （1）实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是 。

    （2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=____________m/s2。（结果保留两位有效数字）

    （3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图丙所示。试分析：图线不通过坐标原点O的原因是____________；曲线上部弯曲的原因___________。

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