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【题目】下列说法中正确的是(  )

A.磁场不能产生电场B.电磁波的能量可能是连续的

C.法拉第发现了电流的磁效应D.麦克斯韦预言了电磁波的存在

【答案】D

【解析】

A.变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场,故A错误;

B.普朗克提出,电磁波的能量是不连续的,故B错误;

C.奥斯特发现了电流的磁效应,故C错误;

D.电磁波是由麦克斯韦预言,而赫兹通过实验证实了电磁波的存在,故D正确;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两块大小、形状完全相同的金属板正对着水平放置,构成一个平行板电容器.将两金属板分别与电源两极相连,闭合开关S达到稳定后,在两板间有一带电液滴P恰好处于静止状态,下列判断正确的是(  )

A. 保持开关S闭合,减小两极间的距离,液滴向上运动

B. 保持开关S闭合,减小两板间的距离,液滴向下运动

C. 断开开关S,减小两板间的距离,液滴向上运动

D. 断开开关S,减小两板间的距离,液滴向下运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】万有引力常量G=6.67×1011Nm2/kg2是由下述哪位物理学家测定的(  )
A.卡文迪许
B.牛顿
C.胡克
D.开普勒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两球质量分别为m1m2,从同一地点(足够高)处同时由静止释放.两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kvk为正的常量).两球的vt图象如图所示.落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1v2.则下列判断正确的是(  )

A. 释放瞬间甲球加速度较大

B.

C. 甲球质量大于乙球质量

D. t0时间内两球下落的高度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运行,传送带把A点处的零件运送到B点处,A、B两点之间相距L=10m,从A点把零件轻轻地放到传送带上,经过时间t=6s能传送到B处.如果提高传送带的运动速率,零件能较快地传送到B点,要让零件用最短的时间从A点传送到B点处,说明并计算传送带的运动速率至少应多大?如果把求得的速率再提高一倍,则零件传送时间为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】量子理论使20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一,是因为它

A. 否定了经典力学

B. 为量子力学的建立奠定了基础

C. 使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步

D. 推动了社会生产力的发展

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【题目】如图所示为一真空示波管,电子从灯丝K发出(初速度不计),经灯丝与A板间的加速电压U1加速,从A板中心孔沿中心线KO射出,然后进入两块平行金属板MN形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入MN间电场时的速度与电场方向垂直,电子经过电场后打在荧光屏上的P点。已知加速电压为U1MN两板间的电压为U2,两板间的距离为d,板长为L1板右端到荧光屏的距离为L2,电子的质量为m,电荷量为e。求:

1)电子穿过A板时的速度υ0大小;

2电子从偏转电场射出时的侧移量y

3电子射出偏转板后,打到荧光屏上P点,求P点到O点的距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为研究电子枪中电子在中场中运动的简化模型示意图。在xOy平面的ABCD区域内,存在两个大小均为E的匀强电场Ⅰ和Ⅱ,两电场的边界均是边长为L的正方形(不计粒子所受重力)

1)在该区域AB边的中点处由静止释放电子,求电子离开ABCD区域的位置;

2)在电场Ⅰ区域内适当位置由静止释放电子,电子恰能从ABCD区域左下角D处离开,求所有释放点的位置;

3)若将左侧电场Ⅱ整体水平向右移动,仍使电子从ABCD区域左下角D处离开(D不随电场移动),求在电场Ⅰ区域内由静止释放电子的所有位置。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于平行板电容器C,两极间电压U、两板间电场强度E和带电量Q,下列说法正确的是(

A. 给电容器充电后保持与电源连接,只将电容器两极的正对面积减小,则C增大,E不变,U不变;

B. 给电容器充电后保持与电源连接,只将两板间距离减小则E增大,C增大Q也增大;

C. 给电容器充电后与电源断开,只减小两板间正对面积,则Q不变,U增大,E增大;

D. 给电容器充电后与电源断开,只增大两板间距离,则E不变,C不变,U增大;

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