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甲乙两同学手拉手玩“拔河”游戏,结果甲胜乙败,下列说法正确的是(  )
A.甲拉乙的力大于乙拉甲的力
B.甲拉乙的力小于乙拉甲的力
C.甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对平衡力
D.甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对相互作用力
A、甲拉乙的力与乙拉甲的力是作用力与反作用力,大小相等,方向相反,故A、B错误;
C、甲拉乙的力与乙拉甲的力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D、甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对相互作用力,故D正确;
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各组单位中,都属于国际单位制基本单位的是(  )
A.米、牛顿、米/秒B.米、千克、秒
C.千克、焦耳、牛顿D.瓦特、米/秒2、秒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在国际单位制中功率的单位“瓦”是导出单位,用基本单位表示瓦正确的是(  )
A.焦/秒B.牛?米/秒
C.千克?米2/秒2D.千克?米2/秒3

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学通过以下步骤测出了从一定髙度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。该同学所用的研究方法(或思想)是
A.等效替代B.极限思想C.比值定义D.理想化模型

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

下列关于作用力、反作用力说法中正确的是(  )
A.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失
B.作用力和反作用力的性质一定相同
C.作用力和反作用力同时作用在同一个物体上
D.一般情况下,先有作用力,后有反作用力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一根质量不计的轻弹簧上端固定在天花板上,下端与一质量为m的托盘连接,托盘中有一个质量为M的砝码.当托盘静止时,弹簧的伸长量为L.现将托盘向下拉,弹簧又伸长了△L(未超过弹簧的弹性限度),然后使托盘由静止释放,则刚释放托盘时,砝码对托盘的作用力等于(  )
A.(1+
△L
L
Mg)
B.(1+
△L
L
)-(M+m)g
C.
△L?Mg
L
D.
△L(M+m)g
L

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在某次游戏中,两位同学对面站立、手掌相对并用力推对方,关于这两个人的推力下列理解正确的是(  )
A.力气大的一方给对方的推力大于对方给他的推力
B.由于作用力和反作用力总是大小相等的,所以谁也推不动对方
C.两人的推力同时出现,同时增大,同时消失
D.两人的推力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,因此是一对平衡力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在孩子与爸爸“掰手腕”的游戏中,下列说法正确的是
A.爸爸“掰倒”孩子时,爸爸对孩子的力大于孩子对爸爸的力
B.爸爸“掰倒”孩子时,爸爸对孩子的力等于孩子对爸爸的力
C.孩子“掰倒”爸爸时,孩子对爸爸的力大于爸爸对孩子的力
D.孩子“掰倒”爸爸时,孩子对爸爸的力小于爸爸对孩子的力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是:
A.麦克斯韦用实验证实了电磁波的存在
B.牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础
C.奥斯特发现了电流的热效应现象

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