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    【题目】把一带电荷量为q＝－3×10－6 C的点电荷从电场中的A点移动B点，电荷克服电场力做功为6×10－4 J，从B点移到C点，电场力对点电荷做功为9×10－4 J．求：

    (1)A、C两点的电势差；

    (2)把Q＝4×10－6 C的点电荷从A点移动到B点，电场力对电荷做的功．

    【答案】(1) －100 V(2)

    【解析】

    （1）负电荷从A移到B点的过程，电荷克服电场力做功，可见负电荷从电势高处移至电势低处．即φA＞φB
    AB间的电势差为：

    负电荷从B移至C，电场力做正功，可见负电荷从电势低处移至电势高处，即φC＞φB
    BC间的电势差：

    根据UAC=UAB+UBC，A C两点的电势差为：UAC=UAB+UBC=200V-300V=-100V
    （2）把q=4×10-6C的点电荷从A点移到B点，电场力对电荷做功为：
    W=q′UAB=4×10-6×200J=8×10-4J

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一个质量为的小球B,用两根等长的细绳1、2分别固定在车厢的A、C两点,已知当两绳拉直时,两绳与车厢前壁的夹角均为45°.试求:

    （1）当车以加速度向左做匀加速直线运动时1、2两绳的拉力.

    （2）当车以加速度向左做匀加速直线运动时,1、2两绳的拉力.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径R＝0.4 m的光滑圆弧轨道BC固定在竖直平面内，轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ＝30°，下端点C为轨道的最低点且与粗糙水平面相切，一根轻质弹簧的右端固定在竖直挡板上．质量m＝0.1 kg的小物块(可视为质点)从空中A点以v0＝2 m/s的速度被水平抛出，恰好从B点沿轨道切线方向进入轨道，经过C点后沿水平面向右运动至D点时，弹簧被压缩至最短，C、D两点间的水平距离L＝1.2 m，小物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，g取10 m/s2.求：

    (1)小物块经过圆弧轨道上B点时速度vB的大小；

    (2)小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道的压力大小；

    (3)弹簧的弹性势能的最大值Epm.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学采用如图1所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”．

    a．按图1把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；

    b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号：

    c．保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量m，再重复步骤b；

    d．算出每条纸带对应的加速度的值；

    e．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示配重受的重力mg（作为小车受到的合力F），作出a-F图象．

    ①在步骤d中，该同学是采用v-t图象来求加速度的．图2为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出．打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上．打点计时器打C点时，小车的速度为____________m/s；（保留两位有效数字）

    ②其余各点的速度都标在了v-t坐标系中，如图3所示．t=0.10s时，打点计时器恰好打B点．请你将①中所得结果标在图3所示的坐标系中，（其他点已标出，）并作出小车运动的v-t图线；利用图线求出小车此次运动的加速度a=________m/s2；（保留两位有效数字）

    ③最终该同学所得小车运动的a-F图线如图4所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线．根据图线可以确定下列说法中不正确的是（_______）　

    A．本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比

    B．小车的加速度可能大于重力加速度g

    C．可以确定小车的质量约为0.50kg

    D．实验中配重的质量m应该远小于小车的质量M

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用机器托住一个质量M=1kg的木板，木板上有一个质量m=2kg的物块。物块与木板之间的动摩擦因数=0.5，木板与机器间的动摩擦因数足够大，木板与机器之间不会发生相对移动。整个系统正以初速度v0=20m/s沿竖直向上的方向运动(此时刻也是计时的0时刻)。同时风正从物块的右侧面吹来，给物块水平向左的风力F恒为6N。已知在题设的整个过程中物块不会滑离木板．取g=10m/s2．

    （1）要使物块m与木板M之间发生相对运动，试判断加速度的方向及加速度的大小至少为多少？

    （2）若系统加速度的大小为8m/s2,且系统加速度的方向也满足第（1）问中的要求，求2s内物块沿板方向的位移大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某班级开展了一次10分钟实验竞赛，试题命题形式为各小组自己出题，然后交到老师那进行审核，并汇总在一起，在某自习课进行随机抽取试题比赛，某小组在本次实验竞赛中，抽到的试题如下：

    现有一多用电表，其欧姆挡的“0”刻度线与中值刻度线间刻度模糊，若用该欧姆挡的“×100 Ω”挡，经正确调零后，规范测量某一待测电阻R时，指针所指的位置与“0”刻度线和中值刻度线间的夹角相等，如图所示，则该待测电阻R＝________Ω.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了精确测量一电动势约为5 V，内阻约为2.5 Ω的直流电源的电动势E和内阻r，现在除提供导线若干、开关一个和待测电源外，还提供有如下仪器：

    A．电流表A(量程为200 mA，内阻约为10 Ω)

    B．电流表G1(量程为50 mA，内阻约为20 Ω)

    C．电流表G2(量程为20 mA，内阻为50 Ω)

    D．定值电阻10 Ω

    E．定值电阻50 Ω

    F．定值电阻150 Ω

    H．滑动变阻器50 Ω

    J．滑动变阻器500 Ω

    (1)选择合适的仪器，设计的实验电路如图甲所示，电流表A的读数为IA，电流表G的读数为Ig，移动滑动变阻器，测量多组IA和Ig的数据，并以IA为纵轴坐标，以Ig为横坐标描点作图，若得到的图象如图乙所示，对应的关系方程为IA＝kIg＋b，且测量电路中对应的仪器参数如图所示，则b＝____________(用R、R1、R2、Rg、RA、E和r中的某些量表示)；

    (2)电路中电流表G应选择：______(填“B”或“C”)，若b的数值为0.4，则定值电阻R2应选择：______(填“D”“E”或“F”)，定值电阻R1应选择：______(填“D”“E”或“F”)，滑动变阻器应该选择：______(填“H”或“J”)；在该实验电路中，是否会因为仪表有内阻而产生系统实验误差：______(填“会”或“不会”)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】李辉用多用表的欧姆档测量一个变压器线圈的电阻，以判断它是否断路．刘伟为了使李辉操作方便，用两手分别握住线圈裸露的两端让李辉测量．已知欧姆档电源电动势1.5V，电流约3mA流经变压器线圈，刘伟的人体电阻约100KΩ．则当李辉把多用表的表笔与被测线圈脱离时，刘伟两手间的最大电压约为（　　）

    A. 1.5V B. 300V C. 150V D. 不能确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的。两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b．气体分子之间相互作用力忽略不计．现通过电热丝对气体a加热一段时间后，a、b各自达到新的平衡．则

    A. a的体积增大了，压强变小了

    B. a增加的内能大于b增加的内能

    C. 加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈

    D. b的体积减小，压强增大，但温度不变

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