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7.如图甲所示,质量m=2kg的物块放在光滑水平面上,在P点的左方始终受到水平恒力F1的作用,在P点的右方除F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2的作用.物块从A点由静止开始运动,在0~5s内运动的v-t图象如图乙所示,由图可知下列判断正确的是(  )
A.t=2.5 s时,物块经过P点
B.t=2.5 s时,物块距P点最远
C.t=3 s时,恒力F2的功率P为10 W
D.在1~3 s的过程中,F1与F2做功之和为-8 J

分析 由v-t图可知物体的速度随时间变化的规律,根据加速度定义求解出加速度;根据牛顿第二定律求解拉力F1和F2;根据P=Fv求解拉力的功率;根据动能定理求解两力做功之和

解答 解:A、B、0-1s物体向右加速,到达P点;
1s-2.5s向右减速,到达最右端;
2.5s-4s向左加速,回到P点;
4s-5s向左减速,回到出发点;
故A错误,B正确;
C、0-1s物体向右加速,加速度为:a1=$\frac{3-0}{1}m/{s}^{2}=3m/{s}^{2}$;
根据牛顿第二定律,拉力:F1=ma1=2×3=6N;
2.5s-4s向左加速,加速度大小为:a2=$\frac{3-0}{1.5}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,负方向;
根据牛顿第二定律,有:F2-F1=ma2
解得:F2=F1+ma2=6+2×2=10N;
t=3s时,速度为-1m/s,符合表示方向;
故3s时拉力F2的功率:P=F2v=10×1=10W,故C正确;
D、根据动能定理,在1~3s的过程中,F1与F2做功之和为:
$W=△{E}_{k}=\frac{1}{2}{mv}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{1}^{2}$=-8J,故D正确;
故选:BCD.

点评 本题关键先根据图象得到运动情况,然后结合牛顿第二定律确定受力情况,最后根据动能定理确定功的情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.物体做半径不同的匀速圆周运动,它的加速度与半径的倒数关系如图所示,则该物体运动中下列哪个物理量保持不变(  )
A.线速度大小B.角速度大小C.转速D.向心力大小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于两个运动的合成,下列说法正确的是(  )
A.小船渡河的运动中,水流速度大小,不影响小船渡河所需时间
B.小船渡河的运动中,小船的对地速度一定大于水流速度
C.两个直线运动的合运动一定也是直线运动
D.不同方向两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)下列说法正确的是(  )
A.物块A先到达传送带底端
B.物块A、B同时到达传送带底端
C.传送带对物块A的摩擦力方向先是沿斜面向下,后沿斜面向上
D.物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1:3

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.长L质量为M的长方形木板静止在光滑的水平面上,一质量为m的物块,以v0的水平速度从左端滑上木板,最后与木板保持相对静止,μ为物块与木板间的动摩擦因数.
(1)求物块在木板上滑行的时间t.
(2)要使物块不从木板右端滑出,物块滑上木板左端的速度v′不超过多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:作图题

12.我们可以通过实验探究电磁感应现象中,感应电流方向的决定因素和遵循的物理规律.以下是实验探究过程的一部分.

(1)如图(1)所示,当磁铁N向下运动时,发现电流表指针偏转.若要探究线圈中产生感应电流的方向,必须知道电流表指针偏转方向与电流方向间的关系.
(2)如图(2)所示,实验中发现闭合开关时,电流表指针向右偏.闭合开关稳定后,若向左移动滑动触头,此过程中电流表指针向右偏转;若将线圈A抽出,此过程中电流表指针向左偏转(均选填“左”或“右”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.木星是绕太阳运动的一颗行星,它有多颗卫星.若将木星绕太阳的运动和卫星绕木星的运动均视为匀速圆周运动,现要计算木星的质量,需要知道的物理量是(  )
A.卫星绕木星运动的周期、轨道半径及引力常量G
B.卫星绕木星运动的周期、轨道半径及卫星的质量
C.木星的半径、木星表面的重力加速度及引力常量G
D.木星绕太阳运动的周期、轨道半径及引力常量G

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.要求测量由2节干电池串联而成的电池组的电动势E和内阻r(约几欧),提供以
下器材:
电压表V1(量程3V);                  
电压表V2(量程15V);
电阻箱R1(0~9999Ω);                
滑动变阻器R2(0~20Ω);
电键;导线若干.
选择必要的器材画出实验电路图,并在图中标明所用器材的代号.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动.把手匀速转动的周期就是驱动力的周期,改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期.若保持把手不动,给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动,振动图线如图2所示.当把手以某一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时,砝码的振动图线如图3所示.若用T0表示弹簧振子的固有周期,T表示驱动力的周期,Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅,则(  )
A.由图线可知T0=4s,振幅为8cm
B.由图线可知T0=8s,振幅为2cm
C.当T在4s附近时,Y显著增大;当T比4s小得多或大得多时,Y很小
D.当T在8s附近时,Y显著增大;当T比8s小得多或大得多时,Y很小

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